一个标准，双向奔赴，三维锻造住培教学出口质量

一个标准，双向奔赴，三维锻造住培教学出口质量

--重庆医科大学附属儿童医院顺利开展2023年住培结业考核考前集训工作

住培结业考核是对规范化培训住院医师岗位胜任力的终结性评价，是检验住培基地教学质量的试金石，也是三级公立医院国考指标和高质量发展成效的重要体现，更是中国医师队伍能力水平和医疗卫生事业发展的根本保障。我院作为国家住培示范基地、重点专业基地、骨干师资培训基地，高度重视住院医师岗位核心胜任力培养，按照国家发布的2023版《住院医师规范化培训结业考核临床实践能力考核标准方案》，组织师生积极备战住培结业考核。

围绕国家考核新标准，培训基地于2023年4月组织56名住培骨干师资参加专项培训，全面开展国标理论解读并进行了多角色尝试、多角度考核的模拟评分、标准对照和反馈点评等教学实践活动。通过专项培训，住培骨干师资们进一步加深了对国家标准的理解和掌握，增加了运用“形成性评价”教学理念，全方位培养住院医师“岗位胜任力”的教育教学意识。

在此基础上，专业基地于2023年5月组织242名结业住培学员开展结业考前集训活动。集训采用“理论+实践”的方式，突出理论讲解及技能实训两个重点。理论讲解邀请到具有丰富住培教学经验的4名师资，对国家标准考核方案、考站设计和重点考核内容进行了系统梳理。技能实训分住培专业进行，组织51名带教师资带领参考学员，采用一对一辅导形式进行逐站逐项模拟实战演练，通过针对性指导帮助能力提升。同时，培训教师和参培学员均通过二维码问卷反馈集训表现情况，反思临床培训情况，作为持续改进住培教学质量的重要参考。

通过问卷数据分析，98%的参训学员对考前集训组织安排表示高度肯定，认为对住培结业考核和临床能力提升具有显著促进作用。培训师资根据集训情况，梳理出49条注意事项第一时间反馈到参训学员，帮助他们在考前进一步查缺补漏，制定个性化的复习计划。管理部门经过认真研讨，总结出8个方面的住培教学工作改进办法，并初步制订了未来行动计划。

临床教学是住院医师规范化培训过程中必不可少的环节，是医学教育的重点和难点，也是住院医师提升实践能力和综合素质的关键。随着国家逐步完善各专业统一的结业考核标准方案，更加凸显了培养临床诊疗思维能力、加强临床技能训练的重要性。重医儿院通过对照“国家标准”，“教与学”双向奔赴、协力打造以“过程为基础，以问题为导向，以结果为检验”三个维度有机衔接的住培教学管理和质量保障体系，将围绕“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的目标，肩负起培养优秀住培医师的时代使命，为实现健康中国、守护儿童健康携手前行！

1-住培骨干师资国标培训

2-住培骨干师资国标培训

3-住培学员理论培训

4-住培学员实训演练

5-住培学员实训演练