2023年毕业后医学教育论坛通知 （第一轮）

2023年毕业后医学教育论坛通知

（第一轮）

医协函〔2023〕793号

各住院（专科）医师规范化培训基地、有关单位：

在国家卫生健康委科教司的指导下，中国医师协会自2015年起，每年举办“住院医师规范化培训高峰论坛”，为各级住院医师规范化培训（以下简称住培）或专科医师规范化培训制度试点（以下简称专培）管理人员和教学人员提供国内外毕业后医学教育新理念、新知识、新经验和新方法，已成为广大住培或专培管理人员和教学人员开拓工作思路、解决现实问题的重要平台。

根据国家相关政策规定、住培或专培工作进展，中国医师协会决定从2023年起将每年一次的“住院医师规范化培训高峰论坛”更名为“毕业后医学教育论坛”，并拟于12月下旬采取线上为主、线下为辅的形式举办2023年毕业后医学教育论坛（以下简称论坛）。

论坛将向住培制度落实、专培制度试点过程中有创新实践或突出成效的单位或个人，广泛征集发言（选题）及工作坊。现将有关事宜明确如下：

一、论坛主题

论坛主题为“强教有我，思政引领，协同创新，规范同质”，拟设1个主论坛，12个分论坛、1个工作坊。

二、论坛内容

（一）主论坛

拟邀请国家卫生健康委领导和专家院士作专题报告。围绕新形势下推进我国毕业后医学教育高质量发展，推进“健康中国战略”下的医学人才培养，住培和专培重点、难点和焦点问题等展开研讨。

（二）分论坛

1.政策制度完善与创新。

国家住培改革发展新要求新趋势；省级层面重点政策的落地与实施做法（如：“两个同等对待”）；国家和省级层面住培质量控制的研究与经验做法；住培制度内涵建设的推进举措；医教协同模式的探索、创新与完善；省级层面住培政策落实与创新举措；省域层面住培招收、住培考核的探索与实践。

2.培训基地建设与管理。

培训基地管理模式与方法的改革探索与创新；住培示范基地建设与管理创新；党建引领和思政教育在住培工作的创新举措；多院区基地的同质化管理探索与实施；培训基地内部质量控制的具体举措；院级督导的组织实施；住院医师待遇落实与激励，特别是“两个同等对待”政策的实践；保障住院医师足够临床实践机会的举措；教学门诊和教学床位设置与运行管理模式；综合医院全科医学科建设与管理实践；全科基层实践基地建设经验；协同单位管理与运行模式的改进；联合培养模式的探索与实践；国外相关经验。

3.专业基地建设与管理。

专业基地负责人、教学主任、教学秘书和教学小组的作用发挥；符合专业特点的管理模式创新（如：内科、外科等多个轮转科室的专业基地管理，神经内科、皮肤科等长程培训的专业基地管理，麻醉科、放射科等平台科室专业基地管理）；基于岗位胜任力的住培课程设计；专业基地落实“两个标准”和教学活动指南的经验做法；适合专业特点的教学活动组织与实施；重点专业基地建设与管理；专业特色的教学研究开展；国外相关经验。

4.培训过程管理

以质量为核心的过程监管研究与探索（如：月度监测、360评估、电子轮转登记手册的应用与分析）；住培临床胜任力的评定方式探索；适合专业特点的过程考核与质量改进（如：考核与评价结果的分析应用）；培训强度与实践保障的监管模式探索；住培实施效果分析与运用；建立住院医师沟通反馈机制的经验分享；教学质量控制新举措；国外相关经验。

5.基地评估与结果运用。 

评估指标的解读；评估指标的理解与运用；评估模式和方法的优化研究与探索；评估结果的运用；探索实施驻省评估的经验做法；省级评估的实践与创新；基地自我评估的实施与运用；国外相关经验。

6.师资队伍建设。

师资能力建设与分级分类管理；师资聘任的创新举措；师资培训项目设计及实施；师资培训特色与经验介绍；师资评价实施及结果运用；师资激励机制探索与实践；师资开展教学研究的经验做法；国外相关经验。

7.临床带教方法探索与实践。

住院医师临床思维培养；胜任力医学教育的新理念新方法；形成性评价体系建设与管理；床旁教学及手术带教等临床带教难点的研讨与经验；《教学活动指南》理解与运用经验分享；国外相关经验。

8.住培数字化建设与运用。

基地住培信息化建设与运用；住培信息化过程管理的运用探索；住培信息化适宜课程的探索与精品课程打造；住培信息化与临床实践能力保障和培训强度跟踪的应用；住培教学资源库的建设与应用；信息化管理手段及应用提升住培管理效率；住培信息化在培训质量控制的探索与实施；住培信息化与数字化的分析与应用；互联网+、大数据、智能化在住培工作中的应用；国外相关经验。

9.医学模拟教育。

临床技能培训中心（医学模拟中心）的内涵建设、运行机制和作用发挥；模拟教学师资、课程建设；模拟教学质量控制；模拟教学方式方法探索；模拟教学考核；国外相关经验。

10.思政与医学人文教育。

住培教学中的思政教育创新；医学人文历史演变及新时代精神内涵；医患沟通的价值及应用；医患共情在住培中的应用；临床决策与医学人文；国外相关经验。

11.专科医师规范化培训。

专培制度试点相关政策、待遇、准入制度的研究与探讨；试点专科基地建设与管理；专培过程管理、日常考核与形成性评价体系建设的研究与交流；专培教学活动组织实施；专培招收与结业考核模式探讨；住培专培一体化管理探索；国外相关经验。

12.“住院医师心中好老师”征文或住院医师“医学科普作品”交流。

好老师（含管理人员）代表经验做法介绍;“住院医师心中好老师”征文；住院医师“医学科普作品”交流。

13.教学活动工作坊。

临床教学活动实践案例演示；临床教学质量考核的组织、实施与反馈等。

三、参会人员

（一）拟邀领导和嘉宾

国家卫生健康委领导及有关司局领导，教育部、财政部、国家人力资源与社会保障部等有关司局领导，中国医师协会领导，中国医师协会各专科医师分会会长，中国医师协会毕业后医学教育专家委员会主委、副主委，中国医师协会毕业后医学教育各专业委员会和专门工作委员会主委、副主委等。

（二）其他参会人员

从事住培和专培管理、研究和教学等相关领域的工作者，包括各省（区、市）卫生健康行政部门，各省（区、市）医师协会及住培委托办事机构相关人员，各培训基地主任（院长、书记）、分管院长、职能管理部门负责人及相关人员，各专业基地（含轮转科室）主任、教学主任、教学秘书和指导医师，非培训基地的临床医师，广大住院医师等。

四、论坛组织

（一）论坛组委会

中国医师协会毕业后医学教育专家委员会，中国医师协会毕业后医学教育有关专业委员会、专门工作委员会。

（二）主办单位

中国医师协会。

（三）承办单位

详见第二轮会议通知。

（四）支持单位

详见第二轮会议通知。

五、选题与稿件征集

（一）大会发言（选题）及工作坊征集

1.内容要求。

紧紧围绕论坛的主题和分论坛的设置，踊跃申报，题目自拟。要求主题鲜明、层次清楚、论据充分。

2.申报方式。

围绕论坛内容，均可申请在论坛发言或组织工作坊。申请者需提交发言题目和800字以内的内容提要，申请组织工作坊需提交工作坊名称及1000字以内的设计方案，请点击链接（https://www.wjx.cn/vm/OFay1iw.aspx#）或扫描下方二维码，在问卷星中提交申请。

3.截止时间。

2023年10月30日。

4.审核、录用及通知。

中国医师协会将组织专家审核申报选题，组委会将在2023年11月10日前通过电子邮件将录用结果通知申请者。如果选题入选“专题发言”，发言时间约为30分钟；如果选题入选“工作坊”，工作坊时间约为1.5-2小时。

（二）“住院医师心中好老师”或“住院医师医学科普”稿件征集。

1.内容要求。

（1）“住院医师心中好老师”紧紧围绕论坛主题，要求从带教老师日常教学与管理创新、带教老师人文精神与医德医风等方面阐述带教老师对住院医师的影响，题目自拟。

（2）“住院医师医学科普”旨在普及健康知识，推广文明健康生活方式，内容包括健康常识、常见病防治、合理用药、科学就医、心理健康、科学健身等，采用PPT课件演讲的形式呈现，时间为10分钟以内。

2.投稿方式。

投稿信箱：544567223@qq.com。

3.截止时间。

2023年10月30日。

4.审稿、录用及通知。

组委会将评选出优秀稿件，编辑成册。审稿、录用与否，另行通知。并推荐优秀论文至《中国毕业后医学教育》杂志发表。

六、继续医学教育学分

本次论坛将授予国家级I类继续医学教育学分。

七、注册与收费

详见第二轮会议通知。

八、会议服务

（一）观看方式

详见第二轮会议通知。

（二）联系方式

1.大会发言（选题）及工作坊征集。中国医师协会住培部陈颖君，电话010-63319681、13426399587，邮箱chenyingjun3002@163.com。

2.“住院医师心中好老师”或“住院医师医学科普”稿件征集。中国医师协会毕业后医学教育综合部陈宇泽，电话010-63313356、18513450052。

3.会务服务联系方式。

详见第二轮会议通知。

附件：1.2023年毕业后医学教育论坛大会发言（选题）征集表

      2.2023年毕业后医学教育论坛大会工作坊征集表

                              中国医师协会

                             2023年10月12日

附件1

2023年毕业后医学教育论坛大会发言（选题）征集表

附件2

2023年毕业后医学教育论坛大会工作坊征集表

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