本溪市中心医院内科专业基地实施绩效管理提高教学水平和学员满意度

     为了进一步提高教学质量和学员满意度，本溪市中心医院内科基地依据《2023年住培绩效管理方案》，制定了一套科学、合理、有效的教学管理机制，旨在激发教学活动参与者的积极性和主动性，推动内科专业基地教学工作的持续发展。

　　设计方案 体现价值

　　内科专业基地的绩效管理方案以教学岗位责任、工作量、教学质量等为核心指标，通过综合评价教学活动、学员评价、教学团队评价和教学成果评价的结果，给予表现优秀的教学活动、教学团队和教师相应的奖励。同时，对于教学活动评价较低、学员满意度不高、教学团队协作不力、教学成果不理想等情况，给予相应的处罚。这一方案不仅体现了教学人员的劳务价值、知识价值和社会价值，更充分调动了他们的积极性、主动性和创造性。

　　在实施过程中，内科基地结合内科住培工作实际情况，制定了住培教学实践活动绩效管理方案。绩效奖励综合了各方面评价结果，旨在形成一种竞争机制，鼓励教学人员不断提高自身的教学水平和能力。同时，这一方案也充分发挥了教学小组职能，充分调动了轮转科室教学主任的职责，体现了工作量、教学质量、岗位职责绩效。

　　提高质量 提升活力

　　通过实施绩效管理方案，内科专业基地已经取得了一系列显著成效。一方面，教学质量和学员满意度得到了明显提高，为培养高素质医学人才奠定了坚实基础。另一方面，教学人员的积极性和主动性得到了充分激发，师资队伍的活力得到了有效提升。这些成果不仅体现了内科基地的教学水平和实力，更为我国医学教育事业的发展做出了积极贡献。

　　展望未来 与时俱进

　　展望未来，本溪市中心医院内科基地将继续深化教学改革，完善绩效管理体系，激发师资队伍的活力，提高教学质量和学员满意度。具体而言，内科基地将采取以下措施：

　　1. 进一步优化绩效管理方案，确保评价结果的客观性和公正性。通过不断完善评价指标和方法，使绩效管理更加符合内科教学的特点和需求。

　　2. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和能力。通过定期举办师资培训、教学活动比赛等活动，为教师提供更多的学习机会和发展空间。

　　3. 推动内科专业基地与其他医学教育机构的交流与合作，共同探索医学教育的新模式和新方法。通过借鉴先进的教学经验和做法，不断提高内科基地的教学水平和影响力。

　　4. 持续关注医学教育的发展趋势和人才需求变化，及时调整和优化教学计划和课程设置。确保内科基地的教学内容与时俱进，满足社会和行业的发展需求。

　　总之，本溪市中心医院内科基地将继续秉承“以人为本，质量第一”的原则，不断提高教学水平，为我国医学教育事业发展做出更大贡献。在新的征程中，内科基地全体人员将携手努力，为培养更多高素质医学人才贡献力量。