毕业后医学教育网

长大吧,小小梦想--我的规培总结

时间:2020-07-29 10:52 来源:四川省 作者:成都市第五人民医院儿科基地2017级规培学员付晓丹 通讯员:黄晓芳


三年住培学习即将结束,感慨万分,想写一点自己的心得体会。光阴似箭,三年的住院医师规范化培训也接近尾声,自认为三年的规培学习也是收获颇多我从儿科小白,逐渐成长为可以独立解决常规问题的年轻医生。但另一方面,通过愈加深入的学习,却愈发现自己的不足。

一、选择合适的平台,适合自己的学科,将助你展翅翱翔!

我仍然清楚的记得三年前通过笔试、面试后入职成都市第五人民医院的场景,负责教学的杨院长向我们介绍了成都五院:它是集临床、教学、科研于一体的大型综合性三级甲等医院,是成都中医大学直属附属医院。大医院见得多、学的多机会多,特别是像成都五院这样的医科大学的直属附属医院,是一个带教意识很强的医院,有很多优秀的带教老师他们会在我们学员工作的初始阶段培养我们良好的临床思维、实践能力,使我们在今后的医学生涯中受益匪浅。

有人说,儿科待遇很差,累,还被人看不起,郁闷得不行;还有人说,综合医院的儿科更糟糕,病人少,专科性不强,比儿童医院更不如。曾经的我,糊里糊涂选择了综合医院的儿科,但我至今都无悔我的选择。儿科和内科、外科、妇产科一起作为为综合医院的一级科室,充分说明了儿科的重要性。儿科与其它科室相比有它的特殊性,虽然经济效益相对较低,但是社会效益显著。综合医院儿科的优势,是综合科室的优势。人生四季,前辈们日以继日坚持守护孩子们的身心健康,岁月蹉跎不改初心!懂孩子、爱孩子、为了孩子,是我们一致的追求!

二、亦师亦友,相伴而行!

如果说临床是一种使命,那么教学就是一种传承。成都五院的儿科在全省名列前茅,学科建设过硬,有着前辈打下的坚实的基础。在这里可以见到各种常见病、多发病,每个学科都有带头人。

初下临床,像我这样没有经过系统训练的儿科小白,一切开始变得手忙脚乱,适应病例系统和医嘱系统,接受儿科嘈杂的工作环境,熟悉科室的工作流程,耗掉了近一个月的时间。在带教老师的指导下,开始跟班,学着收病人、下医嘱、开检查,每天书写简单的文书,这期间捅了不少篓子,着实让人有一种从里到外的挫败感虽然有师兄师姐的庇护,但是,有时候老师直言不讳指出的不足,却足以让躺在床上,辗转反侧、难以入眠。所以,不能指望着师兄师姐帮我们收拾残局,我们自己的事情还得自己处理好。

逐渐地,我开始独立值班,也开始学着解决夜间的各种不太平事件。夜班是磨人的,我们无法预知这次夜班会遇见什么……像小儿惊厥、消化道出血、哮喘急性发作等等都是常见遇到难事,还需请求上级老师支援,以及多学科会诊这期间,我总是抓住机会提问,查阅各种指南规范的三级查房制度及多学科合作,使得我进步显著,从茫然不知所措,到独立应对某些问题,熟练跟家属沟通,为他们带去些许慰藉。

我基础相对一起来的很多同学,了很多,几度遭到老师的质疑。但是,我很幸运来到了成都五院的儿科,遇见了优秀的带教老师,在他们的帮助下,我逐渐找回自己,开启了奋发图强的儿科医学生涯。在这里,老师们的一言一行,深深地影响着我。

儿科胡波主任儿科群体特殊,工作量还很大,但是医生与每个患儿家属间仍然应该有充分的时间沟通,这样更容易产生信任,治疗的依从性更好。沟通是一门艺术,与谁沟通,何时沟通,沟通什么,怎样沟通,都是需要我们在工作中深入思考和学习。                                                       

儿科范忠祥副主任医师本科生与研究生的差别在于科学思维,所以,无论处于哪个阶段,都应该培养自己的科研能力。找一个自己喜欢的方向,查阅国内外资料,然后找到研究点,试着多写写,并坚持下去。  

儿科胡云海副主任医师努力了,付出了,一定会收货满满。不要在乎起点高低,养成良好的学习习惯、临床思维方式,才是取得成功的关键。遇到问题多思考,思考为什么这样做,为什么不那样做。三年以后,你就会发现,哇喔,我自己也可以做到,而且做得很好。                                                 

新生儿科杜丽君主任新生儿科患儿病情危重,病情变化快,我从住院医起,每天提早半小时上班,提前让自己进入工作状态,整理当天需要完成的工作,对自己负责,也是为患儿负责。我现在也这样要求你们,年轻时候养成的职业习惯,会让你受益终身。

住培学员就是住院医,恪守医疗原则,摆正心态,积极对待每天的工作、学习,不付三年光阴,所有的努力付出都是今后的阅历和资本。

在五院,让我更喜欢儿科这个专业。我心中的梦想,小小的,只希望懂孩子、爱孩子、为了孩子。希望这个梦想,在我心中慢慢长大吧!

成都市第五人民医院

儿科基地2017级住培学员付晓丹

 

数字住培App下载
关注住培官方公众号