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广东省人民医院:一封来自住培专业基地教学主任的“家”书

时间:2020-09-18 09:57 来源:广东省 作者:廖山婴,古新扬 通讯员:古新扬



2020年9月10日,广东省人民医院迎来了第36个教师节,全院师生欢天喜地共度佳节,大会彰显了“感恩之心,感谢有您”教学传承,气氛浓厚。内科基地教学主任廖山婴同志代表优秀住培专业基地和优秀教师代表发言,她的言语朴实感人,真情流露,通过她十多年的教学点点滴滴,让大家感同身受、激动盈眶。这是一个来自基层教学管理人员的心声,也是一位普通教师的心里话,她把省人民医院住培基地当为“家”,这是写给“家”里的兄弟姐妹,也是写给家里的后辈的“家”书,我们特意跟她要了这封家书,让我们细细品味其中的情感。




尊敬尊敬的各位领导、各位老师以及全体同学们:

大家好!

前几天,当我收到教育处关于让我作为优秀专业基地代表和优秀教师代表在教师节庆祝活动上发言的通知,我感到非常地荣幸,同时也有一丝诚惶诚恐。借此机会,这几天我也坐下来静静思考了一番,感触良多,借此与大家分享心里的话。

首先,我想说的是“感谢”二字。非常感谢各位领导、各位老师和同学,今年我再次获得了“优秀带教老师”这一荣誉,这已经是我连续第5年获得这一光荣称号,不仅是对我教学工作的肯定,更是与各位领导、教育处老师以及我的同事们对我的信任、大力支持和帮助分不开的。我2006年自中山大学博士毕业来到省医工作,2009年开始担任消化内科的教学秘书,2013年担任内科教研室、内科住培基地秘书,2019年开始担任内科住培基地教学主任,十年的临床教学工作,不仅是我在临床医师这一路程上的成长,也是我作为一名临床教师不断学习,提高自身知识储备和医学素养的十年历程。

在这个世界上,有这么两个职业与“德”息息相关,第一个是教师,另一个就是医师。谈起这两个职业,我们最先想到的就是师德和医德,职业的特殊性赋予了我们使命般的意义和内涵。“健康所系,性命相托”,我们在座的每一位医务工作者在步入医学殿堂的时候都曾庄严宣誓。为了人民的健康,无论春夏秋冬、白昼黑夜,无论面对着多么危险的疫情,心中只有“救死扶伤”。同时,我们亦为人师,既要治病救人,又要传道授业解惑。我们不仅要告诉同学们,除了来自点滴积累的医学实践,不停反思历练的逻辑思维,我们更要告诉同学们,面对生死病患,要有敬佑生命之心。“大医精诚,厚德怀仁”,精于高超医术,诚于高尚的品德,二者缺一不可。为人师表,言传身教,为同学们树立积极向上的医学世界观和培养正确的临床思维,提高医学人文素养,这是我们在座的每一位普通临床教师的最美的模样。也许没有惊天动地的壮举,没有轰轰烈烈的功绩,但我们用朴实的行动,用积极向上的面貌传递着正能量,诠释着大医精诚的职业精神。

另外,我想说的是“热爱”。在我这十年的成长历程,我由科教学秘书逐渐成长为基地教学主任,离不开领导、同事们对我的信任和大力支持。在我们广东省人民医院,像我一样,奋斗在临床医疗一线,在工作中爱岗敬业、不断进取,热爱医学教育事业的年青优秀教师还有很多很多,我们内科的不少教学秘书都是担任多年了,有的还有十多年,他们都是非常热爱医学教育事业的老师。内科基地是医院最大的住培基地,包括8个亚专业基地,架构大,师资多,内科拥有一支优秀的带教师资队伍。内科老师们积极参加各种教学活动,包括临床教师技能大赛、授课大赛和带教师资培训班等等。内科教研室连续获得“优秀教研室”称号,内科住培基地多个亚专科多次获得“优秀住培基地”称号,多名老师获得“优秀带教老师”称号,这所有成绩,都离不开各位老师们的辛勤付出。唯有热爱才会不惮于付出,唯有热爱才能持久。教育工作又如种树育人,看到一届届学生完成实习或住院医师培训进入工作单位后,成长为将来的临床一线骨干,这是老师们最深感欣慰的时刻。

最后,我想说,取得的荣誉,是光环,是荣耀,更是一种责任。教学工作是一项持续发展的工作,医学教育里从来没用信手拈来的成功,执着的坚持,锲而不舍的奋斗,为提高我院教学水平而努力,是我们青年教师的坚定信念与追求。最后,让我们在此教师节日,再次祝祝愿所有的老师节日快乐,身体健康,工作顺利!谢谢大家!

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