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三年住培,韶华未负;百尺竿头,更进一步!

时间:2021-06-11 14:30 来源:湖北省 作者:武汉大学中南医院急诊科基地杨菲虹 通讯员:沈丽琼

白驹过隙,时光荏苒。转眼间,三年的住院医师规范化培训马上就要结束了。作为一名急诊科基地住院医师,在这36个月的系统培训中,我在科室领导、带教老师及同事们的关心与帮助下圆满地完成了各科室轮转学习。三年来,我曾有过初入抢救室的懵懂,有过第一次独立成功完成临床技能操作的喜悦,有过作为一助站在手术台上的使命感,有过守护重症ECMO患者的成就感,还有即将结束住培学习的不舍。在这里,我将住培学习作简单的总结,记录下其中思考和感悟,在以后的工作学习中时刻鞭策自己砥砺前行。

一、遵法守纪,提高政治思想觉悟

住培期间,自觉遵守国家法律法规和培训基地各项规章制度,按时到岗,不无故离岗,无违法乱纪现象,谨行慎言,工作责任感强,无医疗差错事故和不良行为记录,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,无病人争吵投诉,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,踏实做好医生本职工作。始终保持严谨认真的工作态度,秉持刚正廉洁的执医作风,绝不利用职务之便谋取私利、开具虚假证明,绝不收受患者及家属的财物和馈赠。

培训学习期间,我认真贯彻中国共产党的基本路线方针政策,仔细学习了解了中国共产党的历史和优良传统作风,向党员领导和同事看齐,积极向党组织靠拢,向党组织递交入党申请书,在2020年3月11日得到党组织的认可,成为一名入党积极分子。之后1年来,积极参与党组织生活会及各项活动,时刻以党员的标准要求自己,经过科室党支部培训和考察,于2021年3月11日转为发展对象,更加严格要求自己,听党话、跟党走,不忘初心、积极上进,努力提升自己,更好地为患者解除病痛。

二、爱岗敬业,做好临床本职工作

做一名优秀的临床医生,是我一直以来的最终理想。我热爱医疗卫生事业,爱岗敬业,对待工作认真负责,尊敬师长,团结同事,诚实友善,守时守信,工作勤奋,学习刻苦,在住培期间取得了显著的进步。每到一个新的科室都是新的篇章,对临床工作保持热情和好奇心,才是持久学习的动力之源。在工作期间每天早上提前20分钟到岗,在重症监护室轮转期间更是提前40分钟到岗,熟悉新旧患者的病情变化、影像学和实验室检查结果、目前治疗方案,在跟随上级医生查房时能准确汇报患者目前病情及检查结果,提醒患者当日待完善的检查,仔细记录查房时治疗方案的调整,查房后开立电子医嘱并核实无误,及时书写相关病历文书。对于拟出院患者,我提前一天书写出院记录,不耽误患者尤其是外地患者办理出院手续。认真学习上级医生查房要点和技巧,融会贯通专科疾病最新指南,在一定的专业知识和医患沟通的基础上,力求能做到周末或节假日期间独立查房,及时向上级医生汇报患者病情变化,请教治疗方案的调整,不耽误、遗漏患者的临床治疗。

在病房值班时,我积极接诊新入院病人,熟悉在院病人病情,尤其重点关注危重患者,能有条不紊及时处理病情变化,在上级医生的带领下,配合护理老师把病房管理好。值班期间我及时书写病历文书,记录危重患者病情变化、抢救记录、危急值报告、输血记录等,认真完成当班事务,绝不拖给下一班。

2020年初疫情期间,我积极响应号召回到急诊科, 和自己的科室一起站到抗击在疫情第一线。在每日的临床工作中,我穿上厚厚的防护服,戴上防护面屏,在上级医生的带领下,进入急诊隔离病房,像平日一样走到患者身旁进行面对面查房,为重症肺炎患者调整ECMO和呼吸机参数、查看呼吸道分泌物性状,向轻症患者询问有无发热、咳嗽、胸闷、呼吸困难等症状,耐心讲解病情,鼓励患者多进食水、增强营养并且适当锻炼。新冠肺炎患者被隔离在病房里,无法和家属相见,重症患者更是难以和家属电话联络,除了治疗病情,我们也会对患者进行心理疏导,促进患者身心康复。在那段特殊艰难时期,一线医生是24小时工作制,忙起来忘了饭点是常有的事,可是再忙再累,在工作中,我还是秉持最专业的态度,全身心投入新冠肺炎患者的救治中。


三、夯实基础,掌握临床知识技能

“试玉要烧三年满,辩才须等七年期。”规范化培训,巩固住院医师的专业知识、加强技能操作和培养临床思维,是知识和见识积累的过程,是深度和广度加强的过程。住培期间,我扎实掌握基础理论知识和基本技能,在班跟着带教老师学习临床知识,下班后学习轮转科室相关临床指南及专业科研前沿,理论联系实际,将专业知识加强巩固,致力于将书本上的知识运用到临床工作中。同时,我注意锻炼自己的临床技能,所遇到的胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、中心静脉置管、透析导管置入,或是专业急救技能,我都积极学习,并愿意在带教老师的带领下进行尝试,逐渐进步为能够为学弟学妹做示范教学。此外,我积极参与各科室的小讲课、教学查房和病例讨论。带教老师们的工作态度也让我耳濡目染,对自己高标要求,注重培养良好的医德医风。

我认真对待每一次出科考核,用心准备病例汇报,在各科室的出科考核和每年的年度考核中,取得优良的成绩,获得各科室带教老师和上级医生的一致认可。在2020年住院医师年度业务水平测试中,我取得急诊专业理论成绩111分,居全省同专业第1名(共36人)、全国同专业第4名(共1804人)。这些成绩有赖于带教老师们的指导帮助和个人的拼搏努力,进一步激励自己夯实基础,做一名德才兼修的医生。

四、归根急诊,积极参与公益活动

作为急诊科住培医师,36个月的住培生涯,其中有一半的时间在急诊科各区域轮转学习。培训期间,我跟随带教导师,学习接诊危重症患者,这和接诊住院病房患者不同,需要更扎实的急救知识、技能和更强的心理素质;循序渐进的学习后,现如今我也能单独处理各种急危重症患者的救治。

在急救中心,急救技能是根本。2018年,我参加心肺复苏基础生命支持(BLS)及高级生命支持(ACLS)学员培训,获得学员证书,近日拟参与BLS及ACLS导师培训,争取早日取得带教资格。住培之余,我积极协助科室老师进行本科生及研究生临床教学、主动协助急诊基地住陪/培管理工作、参与社会公益活动普及心肺复苏相关急救知识。

五、竿头日上,全面提升综合能力

住培期间,我争取各种机会参加国内培训班,外出学习专业知识和技能,曾参与成都CRRT培训、郑州急诊技能培训、长沙ECMO培训及深圳急危重症培训,每年协助科室举办省急诊年会,协助科室参与编写《协和急诊医学》、新冠肺炎ECMO专家共识及《急诊内科实习手册》,锻炼自己的知识归纳总结能力,多次以导师角色参与科室开展的急诊核心技能培训继续教育BEST课程 – 超声工作坊,锻炼自己的授课能力。

3年的住院医师培训马上临近尾声,我最遗憾的是未能克服怯懦心理、没有在住培期间参与各项知识技能竞赛,最难忘的是疫情期间和同事并肩作战的日子,那段艰苦奋斗的岁月将激励我整个从医生涯,最铭记于心的是那些被感谢、被致敬的瞬间,让我时刻谨记以患者为中心,想病人之所想、急病人之所急,那些治愈后的笑容才是最大的慰藉。即将迎来新的起点和征程,目前的我虽没有高超的医术,但有一颗积极上进和仁爱的心,在以后的工作中,定将更加奋进、夯实医术、端正作风,解患者之疾苦,为和谐社会添砖加瓦,无私奉献青春热血!

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