辽健集团抚矿脑科医院住培学员病例讨论

 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

-------陆游                                                                                                                                                                                   

病例讨论在临床医学教学中具有重作用,能从多方面培养和提高住培医师的医学素质和敬业精神。包括促其巩固基础理论知识、理论和实践相结合;学习医疗文书书写的规范化、培养严谨认真的工作态度;训练医学术语的表达能力,培养住培医师临床思维能力、分析综合能力和创新能力;学习正确处理医患关系等各个方面，是培养合格医师的一种有效手段。

近日辽健集团抚矿总医院科教科科长方子乔，携陈丹、李西烨两位老师对我院住培学员病例讨论进行检查指导，克纳新院长、刘汝震副院长及相关部门人员对几位老师的到来，表示热烈欢迎。

  病例讨论参加人员：

    刘金光主任医师（科主任及带教老师）  

    朱虹主治医师

    三年级学员魏珊珊医师

    三年级学员刘庆雨医师

　 一年级学员吴雨桐医师

本次讨论会围绕一例精神科病例“中度抑郁发作”所展开。由刘金光主任介绍参加人员及讨论课题与目的，主治医师朱虹汇报病史，吴雨桐、刘庆雨和魏珊珊三位医师就该病例的诊断与诊断依据及鉴别诊断、优化治疗方法、治疗过程中的注意事项展开讨论，各位住培医师在充分查阅资料的情况下分别进行了发言，表达了自己对于所学理论及该病例的理解，积极讨论，发言后由刘主任给予指导补充。

病例讨论结束后，刘金光主任对于朱虹主治医师的病例书写进行了十分钟的点评，查漏补缺，内容十分详细。

克纳新院长、刘汝震副院长、科教科科长、医务科住培教秘以及总院的陈丹老师也分别对于此次讨论给予了专业、精彩的点评，并对内容进行拓展，为青年医师开阔视野，增长见识。     

最后由矿总院科教部方子乔部长进行讨论总结，此次病例讨论会再一次刷新了她对我们学员及带教老师的认知，给予了高度认可！她希望住培学员在强基础的同时也要拓宽视野，通过住培病例讨论的形式，夯实基础知识、基本理论。对院领导在住培工作上的重视和大力支持给予充分肯定，她表示在医院领导和教学部的大力支持下，基地会发展的越来越好，要充分调动住培学员的主观能动性，助力住培学员的快速成长。

通过这次病例讨论，住培医师懂得如何整合、应用学到的知识去处理临床问题，形成良好的临床思维。病人是医生最好的老师，高度重视临床实践，从实践中学习，从实践中积累知识，最终得到思维的训练，能力的提升。培养清晰、严谨、高效的思维方式，有助于住培医师更快、更好地成长。