[西医] 浙江大学医学院附属儿童医院——“纸上谈兵”，并不是一纸空谈

“纸上谈兵”，并不是一纸空谈

——记急诊室急救情景模拟演练业务学习

当生命面临威胁，患者向你求救的时候，每个人都希望能够倾己之力去救治！这时候你的急救意识、急救技能以及抢救配合能力是挽救患者生命、争取有效救治时间的最基本保证。

3月24日，在浙江大学医学院附属儿童医院湖滨急诊室，叶盛主任为规培医生这一项能力的提升进行了一次Sumulation Based Learning（以模拟人、模拟病例为基础的临床学习）。抢救床上放置着摸拟人，边上除颤仪、监护仪、输液设备等抢救器械一应俱全。叶主任先给出一个病例情景，让医护人员分组后完全按照真实情况开始诊治。每组学员设Team leader（团队领导者）1名，队员若干名。参与学习的医生仿真地收集和分析临床数据，得出相应判断，做出和落实临床决策。几组团队以交接班的形式轮番上阵，充分参与。然后“复盘”：大家在叶主任引导下讨论诊治过程中的利弊，学习专业内容以及医护团队合作要点。今天给出的病例是脓毒性休克继发心跳、呼吸骤停。讨论后接着再次同前演练一遍，加深印象，印证刚才探讨的要点。不得不说，第二遍的演练提高了很多。

急救情景模拟演练是对急救医护人员能力的综合培训，在急救技能培训中发挥着重要的作用，可提高急救团队的配合能力。Sumulation Based Learning是国际上推崇的急诊临床学习先进方法，非常适合急诊内容的学习。

你永远不能够“未卜先知”，在生命的意外面前我们能做的始终很有限，但我们可以不断提高自己去适应种种的突发状况。此次业务学习并不是一纸空谈，通过模拟情景来弥补我们应对无法预知的危险的能力，大大增加了诊治生命的能力。在反省与自我反省中学习，在批判与自我批判中成长。

参加本次学习的是正在浙大儿院湖滨急诊室轮转的规培医生、急诊室护士以及部分其他规培生。

浙江大学医学院附属儿童医院