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【住培之声】一次不同寻常的形成性评价——牡医附属红旗医院儿科专业基地组织开展形成

时间:2023-03-28 09:20 来源:黑龙江省 作者:王悦宁 通讯员:王悦宁

    2022年11月8日上午,牡医附属红旗医院儿科专业基地组织开展科级师资培训——形成性评价考核,儿科专业基地全体住培师资参与,同时规培科组织开展形成性评价专项督导,院长李彩娟、副院长杜尔滨、儿科专业基地主任孙钰玮、规培科副科长姚慧欣受邀参加并督导。本次形成性评价采用Mini-CEX考核形式,由儿科专业基地指导教师孟微与2022级学员徐嘉共同完成。



    儿科专业基地主任孙钰玮带头,教学主任于金凤支持,教学秘书侯雨彤协调,全体带教师资参与,将形成性评价推进至全专业基地带教师资开展。本次开展的形成性评价既是一次考核又是一次科级师资培训,是示范,更是带动。同时规培科积极配合,首次推出“儿科专业基地形成性评价专员”作为规培科与儿科专业基地之间开展形成性评价考核的沟通桥梁,确保儿科专业基地形成性评价常态化开展。



李彩娟从医院教学发展角度出发,表示开展形成性评价等教学活动有利于科室提高教学水平,正是因为儿科患者的特殊,才使得我们更应该加大对其教学活动开展的支持,把教学工作做实。科室的发展需要业务教学两手抓,才能齐头并进往前走。
杜尔滨指出,儿科患者有别于成人患者,患儿不能准确的将病症表述出来,因此着重培养儿科专业基地学员良好的沟通能力,问诊能力已然成为必要,而Mini-CEX考核形式正适合考察学员此能力。老师在日常带教中为学员做示范,传授学生,让学员在日常工作中学习,在考核中总结问题,从而达到培训目的。
姚慧欣表示,儿科专业基地对于形成性评价的全面铺开令人感动,拼搏的精神值得学习。形成性评价可以把住培学员的岗位胜任力充分发挥出来,也有助于儿科专业基地向内涵质量建设发展。
孙钰玮感谢院领导重视。儿科专业基地非常注重内涵质量建设发展,以形成性评价为抓手,通过科级师资培训的方式,让专业基地全体带教老师熟悉、掌握、运用形成性评价并常态化开展,让儿科专业基地从制度建设向质量建设迈进。


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