在住培带教路上的一点心路

医学生是我们医疗事业的未来和希望，一直以来，我们都很重视医学生的临床带教工作，每年都安排责任心强、基础理论扎实的医师负责学员的带教管理工作，定时给予理论授课、教学查房等。从进入科室的第一天我们就开始了认真、严格的临床带教工作。首先会详细的介绍我们呼吸内科的特点，常见病、多发病的病情观察和诊疗要点，一些特殊药物的注意事项及消毒隔离工作等。把学员介绍给住院患者认识，告诉学员在以后的这段时间他们需要我们照顾，我们要和他们成为朋友。告诉患者医学生为他们服务时希望得到他们的配合、理解和支持。其次，分配高年资、有经验的优秀医生临床带教，我们对带教老师要求也很严格，所有诊疗和操作，都要手把手的教给她们，做到放手不放眼，学员要始终在自己的视线之内，多教、多看、多提问，使同学们对本专业有了质的认识。工作上严格要求，生活上关心、爱护，我们的手机24小时为他们开通，及时为她们解决生活上遇到的困难，使同学们非常感动。

医疗工作是平凡而伟大的。她的平凡在于细微与实在，她的伟大在于对生命的呵护和延伸。 带教老师的一举一动直接影响着医学生的工作态度和对医疗工作的认识，做基础医疗的不怕枯燥，做技术操作的精湛技术，做呼吸康复时的满头大汗，做健康教育时的耐心和关爱，给了同学们润物细无声的影响，我们优秀的团队精神和心中有病人的工作态度时刻感染着他们，使他们给医疗工作一个新的内涵，通过实施优质医疗服务，使他们理解了优质医疗不单单是基础医疗工作，更重要的是提升专科专业内涵。通过我们的感动服务，直接影响下一代医学生献身于医疗事业。所以，我们带教，不是机械的教他们如何做诊疗和操作，更重要的是叫他们如何做人，做一个有爱心的人，如何与人交流和沟通，如何尊重他人和被他人尊重，当他们每一组即将离开我们科时，我们都把他们叫在一起，问一问他们的打算，指导他们如何带着自信去面试，如何提高自己的自信心，教会他们如何去适应新的生活。

临床实践教学的时间总是短暂的，但临床学习是无止境的，在我科学习期间，我们积极培养学员的临床思维，采取以问题为导向的教学方式，引导学员主动学习，不但注重能力的提升，更加注重责任感的培养，使学员心有责任，行有方向；希望给每一位学员培养一种优良的习惯，一种发散的思维，一种终身学习的态度！今后我科仍将继续努力，高度重视师资队伍建设，不断提高自身素养，言传身教，甘为人梯，不断加强人才培养质量，完善各项教学制度，持续推进教学工作又快又好发展！