一名医学生到医生的成长之路（十九）之医述•新生儿的“守护者们”

“小李，走啦，要查房了！”一阵呼喊将还处于困顿状态的我喊醒，我迅速站起身，急急忙忙的拿起手边的笔和本子，小跑几步跟上老师，开始了这一天的工作，查房、写病历、送材料......在新生儿科，我们主要照顾的对象是高危新生儿，比如新生儿窒息、吸入性肺炎、颅内出血、急性呼吸窘迫综合症、病理性黄及早产儿。这里每个婴儿都配备一个暖箱和监护系统，进行心电、血压、血氧饱和度等基本监护。新生儿科不同与其他科室，家属是不能进来的，因为婴儿的自身免疫力低下，如果人员流通过度的话，容易引起感染。我们这些医护人员进去都要经过手卫生，在触碰每个婴儿前也要手消毒。但是在这平凡的日子中偶尔也会有充满惊心动魄的时刻。

“快！快！小李去喊廖主任，快去！快去！快啊！”充斥着湖北口音的喊叫向我袭来，我脑子还没有搞清楚状况，但是脚却已经向办公室跑去找廖主任。再跑去找廖主任的路上，我回忆起刚刚的匆匆一瞥，在带教老师董老师怀里抱着一个皱皱巴巴，浑身青紫，面色苍白，这和往常刚刚出生的新生儿没什么不一样，但是我仔细一想，刚刚好像没有听到这个新生儿的哭闹，这让我顿感不妙，尽自己最快的速度跑到了办公室找到了廖主任。

当时的我，并不知道事情的严重性，也没有意识到刚刚的孩子病情的严重，只有廖主任才比较擅长进行这方面的急救，由于我的疏忽，我并没有及时的把廖主任喊过来，并匆忙的返回到病房，董老师一听到动静立马抬头，但是看到只有我一人回来时，冲我怒吼：“廖主任呢？他怎么没来？快去！快去，再喊他过来，就说急救，小孩疑似急性呼吸窘迫综合征！”

听到这话，我心里也对这个小孩子的情况有了准确的认知，脑海中不断地回忆起书本上关于这个病症的资料，“新生儿呼吸窘迫综合征也称为肺透明膜病，多见于早产儿，出生后不久出现进行性呼吸困难、青紫、呼气性呻吟、吸气性三凹征，并呈进行性加重，严重者发生呼吸衰竭。以机械通气和呼吸机治疗为主的呼吸治疗和危重监护技术，已经能够使90%以上的患儿存活。但是，前提是要抢救及时，安全度过危险期。”

想到这里，我立马使出吃奶的劲往回跑，希望自己在跑的快些，毕竟多一秒就多一线希望，也恼恨自己为什么刚才没有强硬的把廖主任拉过来，这几分钟对于一个刚出生的小宝宝是多么重要，愧疚，害怕，自责充斥着我的内心，我冲到办公室，直接拉着廖主任跑，边跑边告诉廖主任新生儿的情况，廖主任一听明白就甩开我的手，大跨步的向前跑去。“准备气管插管”廖主任和董老师开始急救，进行气管插管，只见廖主任拿出一个跟小臂一样长的冰冰冷冷的喉镜，插进那个嘴唇稍微发紫，面色苍白，浑身无力的小婴儿嘴巴里……周围的护士都相互配合，连接吸氧装置，调节氧流量，随时待命，尽一切办法的去救治这个婴儿。气管插管是将一根特制的气管内导管，通过口腔或鼻腔，经声门置入气管内的方法；为呼吸道通畅、通气供氧、呼吸道吸引等提供最佳条件，是抢救呼吸功能障碍患者的重要措施。我和那些老师一样围在孩子的周围希望尽自己绵薄之力，救助这个孩子，在那一瞬间，我仿佛明白了什么是医生，什么是责任，什么又是守护。

最终历经几个小时后，这个新生儿被抢救成功，他安安静静的睡在婴儿箱中，身上插满了各种机器，创呼吸机，胃管，生命体征仪，诸多管子穿插在小小的，娇嫩的身体上。我站在屋外，看着他蜷缩在小小的婴儿箱里，看着他随着呼吸微微起伏的胸膛，看着他微微皱起的眉头，看着生命体征仪上不断起伏的线条，看着围在他周围的医生们，这一刻我感受到了宁静，一种只听得到我自己心脏跳动的宁静，一种只能听到自己血液在流动的宁静。

董德明老师，他我的儿科带教老师经常对我这个初入医院的新手带来灵魂上的暴击，但是我可以感受到他是一个外冷内热的好老师，好医生。在跟病人家属沟通病情时教会了我严谨，改掉自己的口头禅，跟语气词，体现出自己对专业知识的自信。让我体会到了准确严谨的态度对于一个医生来讲有多重要，我也明白董老师这么严厉的对待我们，是希望我们在未来可以对得起身上的一身白大褂，听到他叫我，我迟疑了一下

我在屋外做好消毒，穿上防护服走了进去，刚刚站定，正要张嘴说话时，董老师就先一步略带歉意的说：“刚刚也是吓到你了，像你这样刚进来就接触这样紧急情况的不多，但是这样的情况在未来可能是你的常态。我们在医院经常会面对一些突发事件，就像这次，我希望你认识到有的时候时间就是生命这真的不是在开玩笑，每一分每一秒，对于我们的每一个病人都至关重要，我们科室是在儿科，是迎接新生命的地方，是他们开启新生活的第一站，我们要对每一个生命负责。”说完他温柔的低下头，就开始为这个新生儿做一些体格检查，捏了捏这个新生儿的肚子，弹了弹足底。我静静的站在老师身后，看着他穿着白大褂的背影，眼睛渐渐湿润，可能是对今天没能立马叫来廖主任的惭愧，也可能是拯救了一个新生命的激动，还可能是对老师开导我的感动，总之，这段经历绝对是我最难以忘记的一段回忆。

在那天回去的路上，下起了雨，这雨洗刷了夏日的炎热和灰尘，也洗去我今天心中的不安，比起其他科室轮转的同学来讲，我现在轮转的儿科要轻松很多，不必接触那些危险的细菌病毒，不必去看到因为巨额手术费而妻离子散的场景，我更多看到的是母亲抱着自己怀胎十月生下的小宝贝，是看到父亲第一次抱孩子时的窘迫，我会替他们感到开心。

但是，偶尔看到因为自己孩子生下来带有先天畸形而崩溃的家庭，看到由于早产而导致孩子种种问题而自责的母亲，我也会替他们感到难过，有人说：“当医生不要有太重的同情心和共情力，否则会非常难受和压抑。”但是，我不认同，我即将成为一个医生，医者仁心是我必须要坚守的，尽管人间百态，会给我带来不少的压力，但是，这都是我亲自见证的，是我独一无二的经历，我希望在未来我永远都不要退缩，不要自责，要一直向今天这样，为了每一个生命不断地向前冲，保持医者仁心，永远心怀理想。