过程管理和学习考核要求解析的演讲

首先自我介绍一下，我叫陈丹，可以称呼为阿姨，也可以叫我丹姐。非常欢迎各位学员来到抚矿总医院国家住培基地进行三年的规培学习。能够与在座各位相识是我的荣幸，因为你们都是国家栋梁之材，有不可估量的未来，也希望抚矿总医院能成为你们的骄傲，在未来的某一天你会自豪的说我曾经在那里战斗过，学习过。

一、考核：包括过程考核、结业考核。

过程考核包括：日常考核、出科考核。

日常考核：包括医德医风、劳动纪律、日常表现、工作完成情况及轮转手册填写、病历上传情况。

日常考核合格之后，可以参加出科考核。考核形式：理论考核、临床实践能力考核。 

出科考核合格后，可以参加年度考核，年度考核合格后可以参加结业考核。也就是日常考核不合格者不能参加出科考核；出科考核不合格者不能参加年度考核；年度考核不合格者不能参加结业考核。环环相扣。特别强调的是执业医师考试不合格者不能参加结业考核。也就是说，你要延期毕业。最终不能拿到结业证。这里最重要的是执业医师考核、结业考核。

结业考核包含理论考核和临床实践能力考核。两者均合格方可获得。国家卫生健康委员会监制的住院医师规范化培训合格证书。

重点说一下报考执业医、出基地考核。这两种考核如果抱着过不过都可以，那别报考，报考就一定下决心必须考过。从入基地开始就抓紧时间学习看书，练习技能。我们所有操作都能培训到，剩下的时间就是练习，不能对自己手软，理论也要从现在开始看书，不能到最后一个月才看书，临时抱佛脚来不及。出基地考核也一样。

二、请假制度每学年有15天的假期，但是这个假期是不能连续休息的。请假七天以上的要上报研究生院报备。

无规矩，不成方圆，只有在你的规矩范围内活动，才是自由的。也就是人们常说的越自律越自由。

三、培训的内容，一是通识内容 ，二是专业内容 。

四、培训方式：住院医生在住院规范化培训基地完成培训任务。方法：一是轮转，二是围绕六大核心胜任力要求进行培训，三是临床实践与床旁管理和门诊实践为主。

五、主要讲一下六大核心胜任力。

首先，什么是住院医师规范化培训？毕业生在完成院校教育后，以住院医生的身份在认定的培训基地接受以提高临床能力为主的系统性、规范性培训。培训学员具有参训学员和住院医师双重身份的人，所以住培学员们至少两个名字：住培学员、住院医师。

其次，我们在这三年规范化培训主要培养的学员要达到什么目标呢？

1、全面落实立德树人的根本任务，培养具有良好职业素养，专业能力、思想、业务、作风三过硬。能独立规范地承担本专业常见病、多发病诊疗工作的临床医师。

2、具备核心胜任力体现在六个方面：职业素养、专业能力、病人的管理、沟通合作、教学能力、学习的提升。

     （1）职业素养

做事德先行，古人有厚德载物，没有足够的德行做任何事情都不会长远。医生，为谁服务呢？肯定是患者，也就是有患者才有医生存在职业的必要。医术再高，没有患者没有了用武之地。那么不难看出病人对于医生的重要性。那你怎样才能有患者呢？所有的医疗活动要以病人为中心。作为人类，生存在社会上。都希望被别人尊重。当一个病人把病痛、把最隐私的事情和你说，希望你怎么反馈给他呢？首先是尊重他，然后保护他的隐私，做到这两点，就是有很好的职业素养。一定不是为了钱去给患者看病，而是为患者的身心健康去看病，你的职业生涯之路会越走越远。

     （2）专业能力

有了良好的德行之后，在专业上有所提升。你的素养很好，但是没有足够高的医疗水平，整天用套路给患者看病，不是针对某一个个体问诊来治疗，那将来也许会成为一个庸医，没有大的作为。所以你要不断的钻研自己的业务，有责任，有担当。往小点儿来说就是谋生，大一点儿来说就是对社会对国家做一个有用的人。

     （3）病人的管理

什么层次的人都会得病，但是不管什么样的人到你那里，你都是他的总指挥，从接诊了解病情，发病原因，做治疗计划以及一系列的辅助检查，包括出院后的健康指导都归你管理。甚至他的住院费用花多少。管理好病人，让他们怀着希望来，带着感激之情出院，这就是你对病人的管理能力。

     （4) 沟通合作

我们每个人都不是生活在真空中，世界上有两样东西不能直视，一个是太阳，一个是人心。人是有思想的。在人的内心深处，你会冒出无数个心理活动。你不是他，怎么知道他的内心活动呢？那就是得通过语言和肢体语言来同对方交流，这里包括病人和你的医疗团队及周围人。

 怎么才能让人信任你呢？那就是用你的真诚、善良，还有不动声色的自信。让患者愿意向你敞开心扉，有效的获取病人的病情信息，尊重病人的个体需求，通过充分的沟通，实现医患共同决策。另外，让你的医疗团队和周围的每个人认可你是值得信赖的合作伙伴，你的代教老师愿意指导你，周围人愿意帮助你。

     （5)  教学能力

在你们的三年培训过程中，或者在曾经的学习生涯中，都有老师在陪伴你，老师把他的学识用通俗易懂的语言传授给你，那你也要把你所学的知识传递给学弟学妹，或者需要帮助的人。大家要培养自己的教学能力，将所学传给他人。

     （6）学习的提升

对于我们所有的人来讲，都应该是不断的学习，充实自己，丰富自己，接受新的信息，让自己不落后于这个时代，尤其医生这个职业，更是终身学习的职业。随着社会发展，时代的变迁，疾病也会不断的更新。医学生只学医学书，未免有些单调，除非你是医学的达人，怪人，圣人，像现在的北大教数学的天才叫韦东义，韦神。更希望你们涉猎更多的书籍，文学、艺术、心理学、地理、历史，丰富自己的内心世界。读书要读经典。要做有情怀，有温度的医生。那你的情怀，你的温度怎么才能从你的内心小宇宙中迸发出来，一定是有了丰富的学识，家里的座上客就像刘禹锡的《陋室铭》所说的谈笑有鸿儒，往来无白丁。不知道大家是否学过朱自清的散文《背影》，那里有一个这样的场景，朱自清的父亲送他到车站，然后给他买了橘子，其中有个桥段，一个同学送到车站之后，你等等，我去给你买橘子去。那个同学反应过来了，知道在占他的便宜，你看骂人都有这么高的文化，好的皮囊千篇一律，有趣的灵魂，万里挑一。我希望你们要把自己变成一个有趣的人，这个有趣的灵魂不是谁都有的，而是广博的学识，宽大的胸怀，知识的积累。

我要讲的核心胜任力就是我们现在所要培训的目标。

我特别喜欢和别人分享文字，今天和大家分享喜欢的一段话，人有三样东西是不可隐瞒的，咳嗽、贫穷，可爱，你想隐瞒却欲盖弥彰。人有三样东西是不可挥霍的，身体、金钱和爱，你想挥霍，得不偿失，人有三样东西是无法挽留的，时间、生命和爱，你想挽留，却渐行渐远。人有三样东西是不该回忆的，灾难、死亡和爱，你想回忆却苦不堪言。

最后，我的结束语是真正值得炫耀的东西是善良，是教养，是包容，是见过世面的涵养，向阳而生，做一个温暖的人，不卑不亢，清澈善良。