真实的“互动式”手术学习—记外科基地的一次手术沙龙

手术对于外科住培生来说是非常重要的，是培养专业技能和提高专业素养的关键环节。通过学习相关的手术专业知识，不仅可以为以后实践技能提供较多的理论知识，巩固专业素养，还能提高快速观察和灵活分析的能力，同时在以后手术中注意团队合作能力。但是，仅仅依靠平时相关专业书籍的学习和零散的手术视频，并不能满足我们日常的外科手术学习，借医院组织胃肠外科论坛之际，外科基地组织住培学员进行了一次“互动式”手术学习，通过术前理论学习，术中直播讲解，现场提问答疑，术后总结归纳等环节，基地老师给我们带来了一堂内容丰富、理论实践相结合的精彩手术教学。

术前在外科基地李涛老师的带领下，我们首先学习了本次手术的病例特点，从主诉，现病史，既往病史到一般情况，再从术前检验检查结果到内镜及病理分型分期等。在深入分析了病例特点后，我们就本次手术的术式—经腹腔镜辅助乙状结肠癌根治术进行学习，随着直播视频的开启，从消毒，铺巾到手术Trocar位置的设置，详细讲解了手术前的准备操作。随着腹腔镜镜头伸入腹腔，本次的手术操作正式开始，王江院长及谭玉成主任一边操作，一边通过实时语音进行手术讲解，对手术中的重要解剖标志以及操作目的进行讲解，同时我们通过直播大厅的设备，一边进行观看，一边与身边的同学和老师讨论，然后向手术讲解的老师提出共同的疑问，老师对我们的问题进行解答，这期间我们认真记录，将手术的步骤、重点及难点笔录到书本上，积极吸取手术相关的知识，在观看、提问和笔记的过程中，我们的专业知识进一步巩固，同时又对最新的专家共识进行学习。一直到手术结束，我们才意犹未尽的结束讨论，由现场的基地老师主持，将本次病例的特点，手术中实际遇到的问题和解决方法进行最后总结，还对我们提出了要求，要求我们要带着未知和疑问进行学习。

通过这次的“互动式”手术直播学习，我对手术过程有了更深入的了解，近距离观察手术操作的每一个细节，包括切口的位置和大小、器械的使用方式、手术步骤的顺序等。这让我更加清楚地了解手术的整个过程，有助于今后在实际操作中更加准确和熟练地进行。其次，观看手术直播让我学习到了一些新的手术技巧和方法。在直播中，我能够看到老师在手术中使用的一些新的器械和技术，以及他们在处理一些复杂情况时的应对策略。这些技巧和方法对于我来说是很有启发和借鉴意义的，可以帮助我在以后实际手术中更加灵活和有效地应对各种情况。此外，通过大家的讨论和老师的讲解，使我对最新的文献有了更深的理解，帮助我能够了解到手术领域的最新动态，为以后的实践打下基础。最后，观看手术直播也让我认识到手术团队的重要性。在直播中，我能够看到手术团队的协作，以及他们在手术中的默契配合。这让我深刻地认识到一个成功的手术不仅仅依靠医生的个人能力，还需要一个高效的团队合作。这对于我来说是很有启发和教益的，让我更加重视和注重与团队的合作，提高自己的协作能力。

总之，这次“互动式”手术教学活动对我们的学习和以后的实践活动启发很大，希望以后基地可以更多的组织学习，让我们在生动的课堂上学到更多的专业技能知识。