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临床医患交流的技巧或体会
秉承儿科教育传统,勇于创新,引领儿科住培内涵建设—记重庆医科大学附属儿童医院余更
科学管理,重视考核,提升住培质量建设— 记菏泽市立医院田桂荣
全心倾注住培事业,稳步推进现代管理,助力培养优秀医生 ——记中山大学附属第一医院
立根原在破岩中,深耕于“住培”的园丁——记杭州市萧山区第一人民医院章锃瑜
勤韧善取,锐意改革,铺就住院医师成长之路 ——记北京大学人民医院王建六
明育人之大责,重管理于服务 ——记江苏省人民医院唐大龙
严抓实干,科学管理,提升住培品质 ——记宝鸡市中心医院王鹏
"侠骨柔情的她,用行动教会我们何为医者担当!"——记复旦大学附属中山医院余情
谋教育亮点,释住培活力——记浙江大学医学院附属第一医院陈韶华
政策做全,管理做深,关爱做细,教学做实——记福建医科大学附属第一医院翁山耕
“组团式”住培援疆,探索出“广东模式”
武汉大学人民医院承办完成湖北省疫情后首批两期住培师资培训班
广东省人民医院:一封来自住培专业基地教学主任的“家”书
嘉二“名导、影帝、影后”是怎样炼成的? ——记嘉兴市第二医院SP和SP导师培训
“分段式”床旁教学方法在超声科住培教学中的应用
2020年广东省住院医师规范化培训耳鼻咽喉专业系列大赛圆满举行
聊聊我们外科实施DOPS的那些事
探讨住院医师自主学习能力的培养
教与学的师徒对话——她们的第一次DOPS
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