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全真考核把质量之关 开拓创新践口腔之义

时间:2017-06-26 12:11 来源:浙江省 作者:浙江大学医学院附属口腔医院 通讯员:刘怡

浙江大学医学院附属口腔医院2017年浙江省住培临床实践技能结业考核工作顺利完成


根据《浙江省卫生计生委办公室关于2017年浙江省住院医师规范化培训临床实践能力结业考核有关事项的通知》(浙卫办科教发函[2017]3号)文件要求,201769日至11日,浙江大学医学院附属口腔医院开展了2017年浙江省住院医师规范化培训临床实践技能结业考核(口腔科)工作,扎实高效地完成了105名口腔专业住院医师的临床实践技能结业考核任务,并接受了省卫计委对我院考点的巡考。此次考核由我院傅柏平副院长担任总考官,杨国利主任担任主考官,参与执考考官共46名,参与考务工作管理人员6名,志愿者及责任护士15人。专业、有序、完备的考务工作受到了省卫计委指派巡考人员省医学科教发展中心方才妹主任、省中医药管理局王纪兴主任的高度认可。

省中医药管理局王纪兴主任来我院巡考指导.jpg

省医学科教发展中心方才妹主任来我院巡考指导1.jpg








12省医学科教发展中心方才妹主任、省中医药管理局王纪兴主任来我院巡考指导


此次结业考核本考点共设置4个考站,包含病史采集、体格检查、门诊病历书写、临床思维与决策和专科技能操作等。基地领导高度重视,在统一部署下考核工作顺利开展,迎考工作准备充分,考试流程清晰明了,考站设置明确合理,考试过程严谨规范,在整个考核过程中未出现特殊情况。

结业考核标语.jpg,微信图片_20170614174857.jpg,微信图片_20170614175631.jpg,微信图片_20170614175635.jpg结业考核引导指示牌.jpg

 

 

 

 

 

 


       

 3 我院考点积极迎考,做好考务工作,考试流程清晰


一、重在“行”,全真考实力

住院医师规范化培训临床实践技能结业考核是住院医师规范化培训中的一项必不可少的重要环节,是检验住院医师培训过程和培训实效的重要依据,也是评价住培培训基地临床教学质量和管理能力的重要指标之一。浙江大学医学院附属口腔医院根据浙江省住院医师规范化培训制度和要求,结合自身实际,以能力为导向,以临床为依托,以创新为动力,围绕培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论、专业知识和临床技能,能独立承担口腔医学学科常见疾病诊治的临床医师为目标,在住院医师规范化培训临床实践技能结业考核工作中深入探索,总结出具有口腔学科专业特色的考核模式。

近几年,基地结合口腔学科专业特点,积极探索适合口腔学科的考核模式,逐渐摸索出一条以实践为主线,以能力为主导的考核思路。针对口腔动手能力强的特点,我考点全程使用真实病人进行考核,全真环境既考核学生的临床操作能力,又考验学生的综合素质和应变能力。在考核过程中,我考点始终秉承用专业换信任的理念,坚持对患者负责的原则,考官谨遵监考守则,严格执考,对学生的每一步操作进行检查和考核,对在考核过程中出现的棘手问题进行及时处理,既保证考核的顺利进行,又使得患者的疾病能够得到有效的治疗,患者的满意度也会作为考核的其中一部分计入考核结果。

考生对病人进行问诊.jpg考生对患者进行体格检查.jpg

 

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志愿者、责任护士助力结业考核.jpg
 

 

 

 

 












4-8 全真环境考核检验学生培训实效

 


考核过程中,各科室积极协调,暂停部分专家门诊和普通门诊,腾出专门区域用作考场,并由责任护士和志愿者负责维持考场秩序,引导考生和患者的出入,协助解决出现的问题等。实际操作中,考生所面对的病例经过考官严格认真地遴选后交由考生进行

 

标准化的操作,并由考官严格把握医疗质量关,在完成考核的同时完成对患者的诊治。相较于SP标准化病人或模型考核,真实病人的考核更具不确定性,面对形色各异的患者,考生需在书本知识的基础上,用理论指导实践,在充分了解患者的情况下,对患者的疾病做出诊断和治疗,这不仅需要考生具备良好的医患沟通能力、应变能力和临床操作能力,同时也要具备一定的抗压能力。相应的,培训基地在对学员日常的培训过程中,不但需要教授学员基本的理论常识和临床技能,更要注重对学员综合素质的培养,通过小讲课、疑难病例分析、教学查房、住培沙龙、读书报告等多样化的教学形式,整体提升学员的沟通表达能力、应变能力和抗压能力,更好地帮助他们成长为能够独当一面,能独立承担起患者诊疗重任的优秀的口腔临床医师。

二、“行”在心,实践出真知

口腔医学的精髓在于“行”。对于一名口腔临床医师而言,“手上功夫”了得最为实在,医德医风高尚最为重要。临床实践技能的考核不仅比的是“功夫”,更是透过“功夫”所体现出来的责任心。真实病人在临床实践技能考核中的应用虽然在无形中给考生们增添了不确定性,多了不少心理负担,但同时也让考生对自己的每一步操作更为谨慎,让考生能通过考核切身体会到身为医者所要承担起的那份责任和义务。这是所有考官、患者给予即将结束培训迈入临床工作的所有住培学员的最后一课,一次更加深刻的医患对话,一次更赋内涵的医学人文课堂。

全真环境考核,是基于我基地多年来在全省范围内专业认可度的深厚积淀,是患者对我院的充分信任和肯定,是基地高度重视质量控制和结果评价的成果实效,体现了医患双方充分的信任与支持。近几年,我基地实施的真实病人考核模式受到了省卫计委、浙江大学医学院的高度肯定,同时也受到 了广大考官、考生和患者的充分认同。在今后的工作中,我基地将以此为基础,进一步总结经验,优化模式,强化考核资源,细化考核目标,提升考核实效,更好地发挥出作为国家级住院医师规范化培训基地的应有之义和积极作用。

  

(浙江大学医学院附属口腔医院)


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