毕业后医学教育网
新疆维吾尔自治区

我的规培生涯

时间:2017-07-18 13:38 来源:新疆维吾尔自治区 作者:2016级住培学员赵常青 通讯员:张烨 通讯员:陈俊豪

走在医院的每个角落里总能看到这样一批青涩稚嫩的住院医师,他们来自不同的地方,毕业于不同的学校,学习着不同的专业,但有着共同身份--规培生。三年的规培生涯是所有毕业生进入社会上岗的第一步,是执医生涯的重要一步。2016年夏天我有幸来到这个风景怡人的伊犁,进入伊犁州友谊医院开始我踏入社会走向工作岗位的规培生活。

秋去冬来春又至,转眼间半年多过去了,三年规培已去六分之一。虽说只有这短短的六个月,但是于我,却有不同的意义。

毕业后我来到了伊犁友谊医院工作,对于来自南疆孤身一人的我来说一切都是陌生的,一切都要从新开始。我要适应新的环境,给自己寻找一个舒适的小窝,熟悉医院的方方面面,具体工作流程,我要学习的东西很多很多。加入住院医师规范化培训既是大环境使然,但也给了我适应一人独闯社会的踏板及学习的机会。

来到医院,我经历了岗前培训后,满怀欣喜的我来到自己被分配的科室熟悉环境,以便迅速进入临床工作。六个多月内,我轮转了四个科室,待的久的也就两个月,然而这四个科室让我深刻认识到了从“医学生”到“医生”,一字之差,角色却大有不同。每次临近出科,好像刚刚熟悉了一点,掌握了一点小窍门,就惊觉时间过的怎么这样快,想想竟恋恋不舍呢,总想着以后有机会能够再回去,能够再回炉重新塑造。那时学生气的我刚刚进入临床工作,分到了急诊科,刚刚进入角色的变换,胆子大,工作充满激情与活力,却也有青春的鲁莽,想要多见识疑难杂症的病例,想要多经历危急重症的抢救,但是,事实带给我的却不是当初我期望的那样美好,初出茅庐的我,接触病人后,面对具体的个体及各色的问题,需要给出具体检查及治疗方案,给出什么药物,药物多大剂量,并不是只有书本上死板的知识点能够解决的,而是需要丰富的临床思维及解决问题的能力,我当时就迷茫了。

记忆是那样清晰,那天接诊的第一位病人是室上速的年轻女病患,由家人搀扶来到急诊室,说自己心慌、胸闷不适,面色苍白,以前从未发生过类似的情况,面孔满是憔悴,眼神里充满了焦虑不安和惊恐,老师还在病人堆里处理其他病人,我立即交代家属将病人搀扶到黄区3号床,给予吸氧、心电监护,安抚病人并行心电图检查及查体,视诊时看到患者心尖部抬举样搏动,心电图提示室上速,心率150/分,当时焦急的我心里在盘算该如何处理并同时跑向接诊区向师傅汇报了病人的情况,师傅口头给我下了医嘱给予维拉帕米静脉注射,我立即赶回病区给护士下医嘱,护士却拒绝了,当时刚刚从事临床的我,有着冲动和焦急,生怕因为不及时耽误患者的病情,很不善的口吻向护士再次重复老师的医嘱,他仍是拒绝:“没有你师父的处方单或者他亲自说,我是不会执行的”,我赶忙跑到接诊区拉着师傅从病人群中冲出来,只见师傅不慌不忙的教患者用自己的手去抠嗓子眼,并交代护士静推维拉帕米,患者病情逐渐平稳恢复窦律,那时心里气愤又对师傅充满崇拜,不明白为什么要让患者去抠嗓子眼催吐,脑子里有不满又为自己能力不足而悔恨,那时的我暗下决心一定要好好学习,抓住时机向师傅不断请教,学习更多的专业技能和经验。

仍然记得心介用科有一个最爽朗的笑声,带给每个人愉悦感受的老师,在他的带领下,我和我的小伙伴们共同学会了医院的医疗系统,如何下医嘱,怎样规范书写病例,如何提高与患者的沟通能力。还清晰地记得神内和蔼可亲的帕老师,她用她的耐心让我知道了病人和医生可以那样信任无间,她生活中照顾我,工作中有意栽培,仍然记得学姐师哥给我讲述他们在步入临床犯下的错误,教我怎样巧妙地避开,不去重复。

    初入职场,我且行且珍惜,上学期间我们是以医学生的身份接触临床,毕业后以住院医师身份进入临床工作,角色的转变让我感觉到压力和责任随之而来,唯一能做的就是不断提升自己的专业素养和综合素质,住院医师规范化培训就是一次绝佳的机会。我也曾抱怨过规培生就是劳动力,有干不完的活,写不完的病历,上不完的夜班,但如果我们认真对待、用心完成这些所谓的工作,相信在以后无论是生活还是工作中都会多一份踏实、多一份笃定。

  来到伊犁,独立让我意识到生活要重新开始 ; 进入友谊,让我明白工作要从零开始  ; 加入住院医师规范化培训,让我学习到执医要从心开始。

 

数字住培App下载
关注住培官方公众号