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宁夏回族自治区

医学英语,让我们飞得更高!

时间:2017-07-18 15:35 来源:宁夏回族自治区 作者:周 晶 通讯员:顾川

   ——记宁夏人民医院儿科住院医师规范化培训英语学习

 

医学,是一门飞速发展,不断更新的学科。虽然自新中国成立以来,我国现代医学的发展可谓突飞猛进,但较发达国家相比,仍存在差距。想要加快脚步追赶进度,就必须第一时间掌握世界医学最前沿的新知识新动态。而语言,是我们了解世界医学的基本工具。学好医学英语,是我们了解前沿医学的必经之路。

宁夏人民医院儿科自承担规范化培训以来,一直高度重视医学英语的学习及应用。在医院和儿科基地徐力平主任的带领和支持下,我科规范化培训专业英语学习具备得天独厚的便利条件:一是徐力平主任有很高医学英语水平,2001年赴日本学习,专业英语词汇量令外国专家震惊;二是徐力平主任设计了住培医师专业英语学习方案;三是医院2016年聘请新西兰医学博士尤恩长期指导及培训儿科工作,住培医师在科室有浓厚的英语学习和交流环境;四是徐主任和尤恩博士在专业和语言方面,英语和汉语方面优势互补,联合教学,是我们科室英文学习的优秀导师。

儿科英语学习的主要教学活动如下:

一、每周1次英语教学查房。整个过程英语表述,由住培医师提前准备病例,制作英文PPT,查房时英文汇报病史,床旁进行体格检查,英文报告体征;尤恩博士纠正病史及查体,同时纠正英文表述,最后回到办公室总结病例特点,分析诊断,鉴别诊断,制定治疗方案。

二、每周1次英文版儿科学教材学习。鉴于日常英文大家都有基础,但是专业英语几乎空白。徐主任建议专业英语从零开始,从英文版儿科学第一页开始,系统的进行学习。全科成员集体购置英文版儿科学,人手一册,分工翻译,每周一次,集体学习及探讨。徐力平主任及尤恩博士仔细的纠正每一句话的翻译,每一个词的发音。并且在学习英语的过程中,在专业知识方面,我们也有收获,比如有些疾病国外的诊治理念与国内不同,更加开阔了我们的视野,开拓了我们的思路,也提示了我们在儿童健康事业努力的方向。

三、英文专业讲座:尤恩博士不定期为我们举行英文专业讲座,内容涉及:临床基本功,比如病史采集、体格检查的英文表述;常见疾病的诊疗,比如在国外咽喉发炎的不同类型、不同病原体和不同治疗方案;国外儿童疾病的诊疗新进展,比如化脓性脑膜炎、泌尿系统感染的诊疗指南;其中国外的循证医学震撼了我们,激励我们除了完成繁忙的临床工作,还需多总结经验,科研成果,以论据指导临床。

四、国际新进展及文献学习。国际儿童医学指南也在不断论证,不断更新。徐力平主任及尤恩博士带领儿科住培医师学习了几部著名的国际指南,其中英文版的《2016欧洲新生儿呼吸窘迫综合征诊治指南》,共16页,我们逐字逐句学习翻译,发音,语法及其专业知识。虽然国内已有译文摘要,但是学习过了英文原版,我们才对译文摘要中的结论理解的更深刻更透彻。

五、每季度1次考核。尤恩博士设计了考核方案,抛弃了传统的笔试。考核内容包括对一段英文的阅读、理解,英文表达等方面。一年时间,我们科住培医师历经了4次考核,从最初的迷茫惶恐,变得自信从容,英语表达也逐渐流利和自然。

六、经历了一年的学习,我们最终发现不仅要熟悉单词,理解内容,会翻译。当真正涉外的时候,更重要的是口语表达及听力。为此,我们又每周增加了半小时English talking time,每周定一个主题,每人发言,畅所欲言,尤恩纠正我们表述的不合适之处。

儿科的工作非常繁忙,作为教学秘书,当我每次把学习视频和照片分享在医院住培教秘微信群里的时候,总有人问我:你们怎么有这么多时间学英语啊?这是因为我们的英语学习都是利用业余时间进行,一般安排在五点半下班以后,科室开始安静的情况下,进行一个半小时到两小时的学习时间,每周两次,周周坚持,从不懈怠。徐力平主任和尤恩博士全程参与和监督。同时,我们的每一个医生和住培医师对英语也越来越投入,越来越感兴趣,每次都积极参加。如果因为值夜班参加不上,会觉得有缺失,第二天下夜班不睡觉也要自己补上。

相比最初,每个人的英文词汇、翻译能力、理解能力、表达能力及专业知识都在不断进步。在徐力平主任及尤恩博士指导下,科室英语学习的浓厚氛围和热情中,相信我们的专业英语水平会越来越棒!我们的目标是科室每一个住培医师都能轻松阅读外文文献,能够发表外文文章!能够在赴外学习的时候轻松交流,真正有收获。相信继续努力,我们的目标一定会实现。

宁夏人民医院儿科专业基地

2017年710日

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