我的住培心得

我的住培心得

什么是住院医师规范化培训？作为一名规陪生，我首先应该摆正自己的位置，知道自己在医院处于什么位置。住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床高层次医师，提高医疗质量极为重要。占据了医学终生教育的承前（医学院校基本教育）启后（继续医学教育）的重要地位，是医学临床专家形成过程的关键所在。

长期以来，我国无规范化住院医师培训制度，学生从医学院校毕业，未经二级学科培养，就直接分配到医院从事临床工作，以后的能力和水平相当程度上取决于所在医院的条件，严重影响了医疗队伍的整体素质的提高。20世纪80年代开始，许多地方恢复了住院培训的试点工作。经10余年的实践，一套较为完整的住院医师规范培训的制度和模式已经得到了确定和完善。

1993年，卫生部印发《关于实施临床住院医师规范化培训试行办法的通知》，此后各地逐步开展不同规模、不同水平的住院医师规范化培训的前期探索。

2015年大学毕业，就认为自己已经是一名医生，脱离了正式意义上学生做个职业，可惜不然。在上岗前的动员大会上，再一次清晰的定位了我们的名称：学生，规陪学员。我认为这样也好，让我避免了一毕业就沾沾自喜的心态，让我正视自己了的地位。

步入岗位，同学换作了同事，开始与各种年龄段的成人成年人们相处，也是一种别样的体验。算是真的体会到了同志这个词的的含义。以前是各学各的，而现在需要共同的战斗在前线，和其他人的关系也是有变化的，是同事，是师生，是上下级，是战友。真的很神奇。

我在麻醉科的带教医生是努尔加玛丽老师，也是科室的前辈了。她不仅需要管理科室的事情，也需要从事科室的政治工作。细心又大胆，严肃又不失风趣，使我刚上岗位的时候有很强烈的亲近感，让我这个初出茅庐的大学生很平顺的进入了工作岗位，角色转化很轻松。而呼吸科的带教医生是刘洋老师，非常热心的年轻大夫，大大咧咧，在她身边学习，这让我心里很高兴，没有压力的同时也学到了临床知识。在心电图科室的带教医生段老师，阿米娜老师也非常有责任心，虽然在心电图室待的时间短，但是对他们的记忆也非常深刻。

临床工作中遇到的事情千奇百怪，有欢乐的当然也有惊险的。各位老师的个性也非常鲜明。有过感动也有过失落的时候。的确学医很苦，年头也很长，面临的问题很多，所要承担的责任也是难以避免的，但我依然不后悔自己初心，治病救人，为患者解除病痛、消除恐惧，我觉得自己真的特别的伟大，很有成就感，就有一种我也为这个世界做了点什么的感觉，虽然我的贡献可能真的很微不足道，可我依然满怀期待。未来的路还很长，我知道自己和一名好大夫之间的距离还很远，自己也有很多不足，但我不会放弃努力。我会勇敢的面对未来带给我的一切挑战，坚守白衣天使的岗位，为自己最初的梦想继续努力拼搏与奋斗。

• 我的住培心得----（2015j级住培学员麻醉科-纳伊力）.doc