提高全科师资带教水平 加快全科人才队伍建设

提高全科师资带教水平    加快全科人才队伍建设

----我院举办“全科医学培训管理研讨班暨全科医学师资培训班”

作者：福建医科大学附属第一医院全科医学科   张玲玉

为进一步推动、促进和完善住院医师规范化培训全科专业基地建设及提升师资队伍带教能力和水平，福建省卫生科教管理协会、福建省全科医学培训中心、福建医科大学附属第一医院联合邀请国内、省内知名专家，于2017年10月14-16日在福州举办“全科医学培训管理研讨班暨全科医学师资培训班”。本届培训班共有330名学员参加，培训对象为承担全科医学培训工作的国家级、省级临床及基层实践基地的管理人员、带教老师，还有各地市卫生计生委全科医学培训管理负责人员等。

对本次培训，我院全科医学科和医学教育科均给予高度重视，对培训场地、课程设置、师资力量等具体问题都做了充分的准备，确保培训工作的顺利进行。

本次培训旨在以全科医生培养需求为导向，通过提高全科医学师资培训能力达到目标。培训内容主要包括全科医生培养工作的重要意义和相关政策制度、全科医学师资的职责和主要任务、全科医学理念、     全科医师规范培训中存在的问题与对策、胜任力为导向的综合医院全科师资能力培养、全科门诊问诊模式及临床思维、分级诊疗家庭签约-厦门模式探索、SOAP病历书写以及全科医学指导带教方法等。

全科医生是执行全科医疗的卫生服务提供者。全科医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治，通过深入的研究来认识与对抗疾病。而全科医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾，其关注的中心是人。全科医生与专科医生是各施其职、相辅相成的。一名合格的全科医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率，而且还能更好地控制疾病的发展，提高患者的生存质量。简而言之，全科医生就是居民健康的“守门人”。

此次培训重在指导临床师资树立全科医学理念，熟悉基层全科医生服务的内容、方式与特点，掌握全科医生培养临床指导带教内容和方法，结合本专科实际正确指导带教，帮助全科医生巩固专业思想并掌握相关业务技术技能，培养合格全科医生。

全科医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，而建设一支高素质的师资队伍, 则是培养全科医学人才的根本保证。开展全科医学师资培训班对于提高全科师资能力有着重要的意义。　　

                           ▲  图1  全科师资培训班开幕式

　　　　　　　　　　　　▲　图2  全科师资培训班现场