“亲其师，信其道”——如何成为一名受欢迎的临床教师

       “师者，传道授业解惑也”，这是对于教师崇高职业目标最经典的概括和总结。作为师者又该具备什么样的特质，从而成为一名受欢迎和爱戴的老师呢?《学记》言：“亲其师，信其道”。这句话的意思是说一个人只有再亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理，而有渊博知识、擅言谈技巧、秉高尚人格、富工作热情的教师，会有更多追随者“亲其师，信其道”。

　　临床教师兼顾临床医生和教师的双重角色，于临床工作需要具备良好的医疗知识和技能并具备高尚的医德医风，以治病救人为己任;于教师工作则是培养有胜任力的合格医生，为医学人才的不断成长奉献自己的光和热。临床教师的责任重大，需要有高度的热情和风险精神，并要具备良好的教学能力。随着国家住院医师规范化培训政策的全面实施，为了保证培训医师同质化，培训师资的同质化就显得尤为重要，但目前我国临床教学师资队伍的教学能力还存在较大差距，如何能够有效地帮助临床教师，不仅快速获得教学能力提升，还同时获得更好的个人职业发展，我们推出了iTEACHER课程。

　　iTEACHER课程(improving Technique of Educational And Coaching Heuristics for Emergency Residency)，又称为卓越住院医师规范化培训启发式教学方法师资培训课程，是结合北京协和医院住院医师规范化培训方面的经验和国际先进的教学理念，为临床教师量身定制的师资培训课程。该课程围绕临床教师的教学岗位胜任力展开，分为基础班(3天课程)和进阶班(2天课程)，涉及内容包括：理论授课技巧、模拟教学基本原理、临床技能培训技巧、临床思维培训技巧、师生沟通技巧、团队协作能力培训技巧、考试与考核技巧、教学科研技巧等诸多方面。

　　iTEACHER课程在中国急诊医学联盟成员单位的各位专家和北京协和医院教育处及急诊科室领导的大力支持以及诸位导师团队成员的努力下，截止到目前已经于2017年成功举办了6期基础班、1期进阶班和3期专项师资培训班，专项培训涵盖临床思维培训师资能力提升、OSCE考核考官能力提升班，来自全国20多个省市自治区的100余名科室师资骨干老师参加了培训。导师团队的每一位老师都精心准备课程内容，更是尽心竭力参与到课程的授课、讨论的引导和模拟演练后的分析总结，我们经常会在课程开始前和课程结束后进行深入的讨论，如何把我们的启发式教学的理念更有效地传递给学员，每次课程结束后学员们的反馈我们会仔细研读，从中发现课程中的不足加以纠正和改进。我们觉得课程的魅力就在于大家之间的相互讨论和经验分享，在iTEACHER的课堂上每位学员都可以畅所欲言，充分发表自己的观点和看法，同时我们还提供了角色扮演的机会，每位老师都要作为临床带教老师完成自己的教学任务，把课堂上学习到的教学方法和理念付诸实施，通过这样的亲身体验才能更深的理解教学的理念，也可以了解不同形式的教学任务该如何完成才能更受学生们的喜欢。

　　在本年度第一次进阶班课程的课堂上各位老师在参加完基础班的课程学习后，都回到自己的教学岗位上积极开展教学工作，他们分享了参加完基础班后的感受，从教学中体验到了改变，收获了学生的好评，有些老师还在教学竞赛中获奖，应该说能看到大家的努力换来了学生们的认可和教师个人能力的提升及赞誉，这让我们非常欣慰。这次进阶班我们要求各位老师拍摄了自己的教学视频，带着教学中的问题进行更深入的探讨，讨论如何更好的教学，大家纷纷发表自己的真知灼见，课程非常成功。

　　下面是培训的精彩瞬间：

　　2017年3月培训班合影

　　2017年5月培训班合影

　　2017年9月培训班合影

　2017年10月进阶班合影

　中国医师协会急诊医师分会会长、北京协和医院急诊科主任 于学忠教授授课

中华医学会急诊医学分会副主任委员、北京协和医院急诊科副主任 朱华栋教授授课

中国医师协会急诊医师分会总干事 北京陆军总医院急诊科主任 周荣斌教授授课

　　学员开展模拟教学

　　学员们课上的小组讨论

　　学员们尝试临床技能的模拟训练

　　学员们的反馈如是说：“3天的学习结束了，结识到很多老师，收获很多。准备返程。带着一点问题来的，却带着更多的问题回去了。尽管以前也在做培训，懂得很多招式，但这次iTEACHER的各位老师将武功心法传授给我了，回去好好练习。ps：没想到，锻炼急诊临床思维最佳的地点是在流水、抢救室”、“三天密集轰炸的培训完美收官了，培训的内容非常的丰富，但诸位老师辛勤的付出和其努力营造的轻松教学气氛，让我们更容易去接受新的思想、知识和技能。隔行如隔山，但这短短数天的人生旅程，让我对另一个职业角色有了完全不一样的认识。铭记薪火相传，不仅传承火种，还得把火种燃得更旺，更广，更久远。感谢iTEACHER团队各位导师艰辛的付出，你们就是我的“普罗米修斯”，宙斯无法囚禁我们的信念。”、“谈收获的时候忘记感谢所有带教老师啦……协和文化是不断传承形成的，他们不是神，但是他们的敬业、包容、团结、豁达、坚持、热情、学识渊博、平易近人、教学相长、不知疲倦......说不完的精神感染着我们!为什么能在如此繁忙的临床工作之余还能有如此多的精力去带动全国各地的医师们前行……因为他们心中有无私奉献的精神、他们有真诚真实的爱、他们有传承中国医者的仁心!爱你们，把精神、技能、理念、实践等等都回去，学习、反馈、目标、总结，再学习.......用心改变!"

　　每次课程结束我们收获的都是满满的正能量，看到有这么多热衷于教学的老师们奋战在教学岗位上，这之中既有学识渊博的科室主任，也有充满智慧的中青年骨干师资，更有初出茅庐但具备聪明才智的年青医师，大家在一起相互切磋教学技艺，教学相长，这就是教学的”魔力”，相信在大家的努力下我国医学教育一定能够蒸蒸日上，努力为培训出卓越的医生而共同努力和奋斗!

　　(北京协和医院急诊科 刘继海供稿)