时间:2018-03-20 15:50 来源:新疆维吾尔自治区 作者:克拉玛依市中心医院 塔娜 通讯员:黄曦冉
每当我们科室接诊一位新患者时,殷老师都会耐心的给我详细讲解病人目前的诊断、病因、临床表现、下一步治疗方案、鉴别诊断及预后;同时在每次的查房工作进行时,殷老师都会第一个查看每一位患者的血压、心率、出入量,对比患者化验单的指标变化,仔细询问患者病情变化、有无不适症状。那套熟练的神经系统查体是必不可缺少的一部分,殷老师在治疗讲授的过程中,讲的最多的就是我们在基层从医时遇到这样的疾病该如何处理,有时候我表现出疑惑的表情时,老师就会把那一本神经内科的书翻到相对应的章节,用生动形象、潜移默化的话语,解答我的疑惑,夯实我的理论知识。
在工作中,我发现殷老师掌握的不仅仅是各类疾病的诊断及诊疗,还熟知现今医疗最前沿、最新的知识。有一次,我们医院接诊了一位已经在内地各大医院确诊多发性硬化的患者。该患者3年前无明显诱因出现右侧肢体麻木无力,能持物及行走,该病患者以同样的主诉入院2次,症状都是在停用激素后数周出现。于是,老师让患者重新做核磁,并做了腰椎穿刺术,化验了脑积液检查外送血液水通道蛋白实验,当各项报告会报后提示视神经脊髓炎,随后请中日友好医院神经内科李教授会诊,会诊医师当场表扬了殷老师的智慧,并对殷大夫大加赞赏,就这样殷老师诊断了克拉玛依市第一例视神经脊髓炎。
后来我才知道视神经脊髓炎是2010年欧洲神经病学联盟将其明确给予定义的疾病,很少有医生对此疾病进行过研究,殷老师用自己的智慧诊断了该疾病,并帮助该患者将肌力从2级提升到目前的5级,明显提高了患者的生活质量,目前该患者已回归社会,像这样受到过殷老师帮助的病人还很多。
我相信殷老师就是这样赢得了患者的认可的医生,在医院里,我听到每当患者听到自己的主管医生是殷大夫时都会不自主的说:“太好了!”。这是积累多少事迹才能够让患者发自肺腑说出来的话呢?
殷老师查房时总是让我分析患者的病情,锻炼和开拓我的临床思维,见缝插针般的教学,利用夜班时间系统学习神经系统疾病疾病。