2018年南方医科大学口腔医院新一年度规培生轮转启动

2018年2月份是新的一批规培生和本科及研究生轮转至新的轮转科室的一个月，在他们刚来之际，各科室护士长即对他们进行岗前培训，此外，各基地教学秘书指导安排学员进行为期2周的相应临床技能操作练习（如离体牙的显微根管治疗，离体牙预备等），从而为他们在后期的临床轮转工作中奠定良好的基础。

我院修复科规培基地对新入科规培学员进行了一系列的教学活动，展现出我院修复科坚强的规培教学师资力量，让规培学员们能在有限的轮科时间里不浪费时间，加强紧密的学习，

首先由修复科高海主任为规培生进行了《修复接诊的流程及检查思考》的讲课，主要涉及初诊时医患沟通，病史采集，口腔临床检查和治疗计划及方案等内容，这对刚刚进入临床工作的学员来说是十分重要且必要的，接着由谢宇医师为规培生进行了时下最新前沿《美学分析与DSD基本概念》的讲课，主要涉及DSD美学设计的基本流程，笑线、面中线、牙中线、眶耳平面等修复考量等的内容，前牙美学内容一直是广大修复医生不断学习的一个方面，谢宇医师的讲解让大家对美学设计有了更进一步的理解，相信在以后的临床工作中大家会有更全面细致的考量。

我院修复科高年资王险峰主任医师讲述《纤维桩的应用》，主要涉及纤维桩的历史，其优越性，纤维桩与铸造桩的区别以及纤维桩的粘接技巧等内容，纤维桩作为一种新型的非金属复合牙科修复材料，因其良好的生物相容性、美观性、适中弹性模量等优点得到广泛普及应用，授课老师的讲课让大家对纤维桩有了整体的新的认识和理解，对学生们日后的临床工作有重要指导意义。

当然在临床执业口腔医生，更需要学习着对病患的心理问题进行评估，我院修复科刀俊峰医师随即为规培生进行了《口腔行为医学量表》的讲课，主要涉及行为口腔医学的概念，视觉评分量表，心理行为评估量表和其临床应用等内容，这对刚刚进入临床工作的规培学员来说是十分重要且必要的，可以让大家避免产生不必要的错误。结合杨群医师《看病？看人》的讲课，主要介绍了搜寻型病人、控制型、安静型以及情绪型几种临床接诊中常见的病人类型，双管齐下的心理相关课程，相信对同学们日后的临床医患沟通有着重要的启示作用。

最后刘志强主任医师为规培生进行了《种植是修复的重要手段》的讲课，主要涉及术前邻牙及辅助检查，手术方式的选择：埋入式与穿龈愈合，外科程序的讲解：消毒、切口、植体植入、软组织处理、创口关闭，术后处理以附加手术，最后总结了影响种植的成功因素。口腔种植学是一门新兴的口腔分支学科，涉及到口腔科学中多个学科如颌面外科、修复、牙周等，已然成为口腔分支中的大热专业，越来越多医生跃跃欲试进入种植领域，刘志强医师的讲解让大家对口腔种植学有了更进一步的系统的理解，相信在以后的临床工作中大家会有更全面细致的考量，对目前时下最热门的学科不在陌生，能为患者掌握更全面更新的临床治疗设计。

此外，每两周一次的疑难病例讨论让大家对复杂病例的分析和治疗方案的权衡有了基础的思绪，在学习过程中学生们积极发问，和授课老师热烈讨论，受益颇丰。