小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头

小荷才露尖尖角  早有蜻蜓立上头

——在2014级并轨住培医师结业会上的发言   张志琴

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家下午好！

今天能代表2014级规培结业生在这里发言，我深感荣幸同时心情也非常的激动。在三年研规生涯即将结束即的时刻，看见我亲爱的老师们、看见与我朝夕相处的同学们，我思绪万千、也感慨万千，三年的规培道路，我们走得辛苦而快乐。

三年前，我作为一名全日制研究生来到了黔西南州人民医院师从我的研究生导师白宁艳院长，开始进入临床阶段的学习，随后又有幸并轨到规培的队伍里，跟随我的指导老师徐浩主任

规培第一年度，我按住培要求完成轮转计划，每个轮转科室都积极收集病种、完成各项教学活动及出入科考核。这一年，在完成规培学习任务的同时，我顺利通过执业医师资格考试，参与了导师主持的科研项目研究，还完成了研究生毕业课题开题，虽然过程比较坎坷，但在导师的精心指导下，功夫不负有心人，开题总算是通过了。第一年度考核，我的理论成绩不太理想。眼科的专业性太强，该如何学好？这个问题时常在我的脑海里萦绕。当基地老师告诉我们，规培结业时我们必须达到低年资主治医师水平，那时想想都觉得遥不可及。刚入科时我对眼科的日常工作一无所知，一切都是从零开始。加入规培后，在科室老师系统地、循序渐进的课程安排下，在导师、指导老师和带教老师们的精心指导下，我珍惜每一次的学习机会，积极参与教学查房、疑难病例讨论、小讲座和专业技能培训等教学活动。慢慢地，这个无知懵懂的我开始找到了学习方向，学会了独立思考，建立了临床思维，并逐渐熟悉眼科临床工作。

第二年度，规培任务更加繁重了，开始独立倒班，这个过程，是加速我们成长的过程。工作中遇到问题的倒逼，让我更加如饥似渴的参与各种业务学习、收集典型病例、查阅各种文献，以提高专业知识和业务水平。每次的疑难病例讨论，我都会去查阅相关资料，回头一看，我那沉甸甸的疑难病例讨论本记录的不仅仅是每一次的学习体会，更是各种疑难病例的葵花宝典。通过规范的学习及临床工作训练，我的岗位胜任力有了明显提高，越来越能够胜任临床工作。但临床工作和规培学习占据了我日常生活大部分时间，我只能利用休息时间来完成研究生课题。忘不了那些挑灯夜战的夜晚，不断地查阅文献，反复地思考问题，书写论文，然后又一遍遍地修改……付出总有回报，我不仅完成了研究生毕业课题中期汇报，还发表了科研论文两篇。

第三年度，规培学习已经成为常态，同时也适应了研究生、规培生同时进行的学习，合理、科学的安排好时间，完成了研究生毕业课题病例收集、毕业论文书写、顺利通过研究生毕业论文答辩、发表会议论文两篇，并以优异的成绩顺利通过规培第二年度及第三年度的年度考核。

通过三年的学习，我的体会是：1、按时完成规培轮转，每个轮转科室都认真学习专业知识，收集病例及病种，对少见病及罕见病及时自学；2、每个轮转科室出科时，考核资料及时完善，完成的手写大病历、过程学习资料一一归档，避免出科后再补资料的情况；3、每个年度结束时资料整理归档，在毕业的时候，才有更多时间复习理论知识、参加技能培训。

三年的研规学习，使我各方面都得到了很大的提高，所有辛苦也都得到了回报，在规培结束之际，我已顺利通过过程考核、技能考核及理论考核，成为即将结业的眼科规培医师。回顾三年研规生涯的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但毕竟我为此付出了诸多的心血，它将成为我人生中重要的经历。在这三年里，老师的无私奉献换来了我们的收获与成长，学会了分析和思考，提高自身的业务水平；更从老师身上学到了受用一生的待人、接物处事的方法。我们成长在州医里的每一天，苦乐并存，忧喜交加，但正是它们奏响了我们生命的交响乐。这里留下了我们成长中的点点滴滴，渗透着我们追求梦想的勇气，隐藏着一颗颗孜孜不倦的心。

我们在州医的这段重要的人生旅程即将结束，但是它将在我的一生中起到至关重要的作用。即将面临的新征程，作为一名合格的规培医师，我们将带着老师关爱的目光，走在为老百姓治病救人的道路上，像我的导师一样，把自己的一生奉献给钟爱的事业，奉献给每一个需要我的病人。

春华秋实、四季更替。在我们这三年的成长道路上，医院的领导、指导老师、带教老师们更是对我们情深义重、倍加关爱，传知识之道、授医学仁术。是您们包容我们的懵懂无知，是您们宽容了我们的任性而为，也同样是您们为了我们的成长、进步而早生华发！今天我们顺利结业、破茧成蝶，内心满怀感激。

　　最后，请允许我代表2014级全体规培学员感谢医院领导、科教科全体老师、各专业基地、各轮转科室的老师们给予我们的关心和帮助，谢谢您们！各位学弟、学妹们，在此，我也希望我们2014级的学员能够起到带头和榜样作用，希望你们抓紧时间，认真准备即将面临的结业考核，做到每个人胸有成竹，请相信一切的努力都是值得的。

谢谢大家！