我心中好老师——陈利海

我的麻醉科老师——陈利海

“住院医师心中好老师”

    作为一名麻醉科住院医师规范化培训学员，能够在南京市第一医院麻醉科轮转，我感到非常的幸运。这里有我认为最好的团队，麻醉相关最新的技术，并且这里的老师十分热衷于教学培训。他们自己早期因为得惠于美国医师的帮助，建立了心血管团队。因此秉承着一名医师会相关的技术，始终只能救少数的病人，而只有把更多的学员培训好，才能真正惠及更多的病人的理念，开展住院医师规范化培训工作。

    我是其他医院来到南京市第一医院麻醉科委托培养的一名学员，遇到了团队中的陈利海老师。他师从国内著名麻醉学专家于布为教授，博士毕业后到南京市第一医院，承担教学秘书工作，此后一直认真负责教学。他讲课风趣幽默，带教严谨而有耐心。

    模拟教学

    他是我们科开展模拟教学的负责人之一。他总说模拟无处不在，在教学过程中，他带着我们住培学员开始动脑筋，自己制作简易的模拟教学用具。比如，他经常召集我们住培学员，问我们当前学习中困难和需求，有一次一位学员提出来深静脉穿刺的学习掌握不够。他根据我们存在的问题，将深静脉穿刺学习分成几个部分教学，首先利用超声，用学员做模特，给大家生动的讲解颈内静脉穿刺的定位，体位等。然后他就开始带着我们自己制作深静脉穿刺的模具，开始练习深静脉穿刺的整个流程，最后两者结合起来，学员们都很快就掌握了这项技术。

   同质化教学

   南京市第一医院麻醉的住院医师规范化培训采用了一对一导师制度。在一次与学员聊天的时候，学员总是提好些操作老师们教的都不一样。他就马上发现其中问题，确实在没有开展住院医师规范化培训的时候，老师们都是有自己的一套方法，那怎么解决这个问题呢？他就开始联系主任，通过在科内开展针对老师的同质化教学。因为他说同质化是住院医师规范化培训的灵魂，这项工作没做好，那就谈不上规范化。他找来心血管麻醉组，超声引导神经阻滞组，困难气道组的负责人开始一起开教学会议，根据住培教材和我们科的情况，制定相应的操作规范，然后开始在科内对导师和学员展开培训。

    教学改革

    因为当前的国家所用的对住院医师规范化培训学员管理软件都是单向上报的，导师很难了解当前学员的学习进度。也是在召集学员的教学会议上，学员们和导师们缺乏沟通的问题被发现。他就开始申请了相应的教学课题，《麻醉科住院医师规范化培训管理系统的研发》，旨在通过这套系统，加强住培学员的管理，使住培的过程管理更加高效，有序。软件系统已经在科内应用并不断完善，分为四大模块，学员管理，通过与麻醉系统兼容，自动抓取学员每一天麻醉操作学习的信息。学习模块，评价模块和考核模块，保证了整个学员培训期间的各项进度和能力的管理，评价和考核，同时也对带教老师进行了评价，保证了教学质量。

     这就是我心中的好老师，他利用自己的能力，给我们带来丰富生动的讲课，同时不断了解我们培训过程中的需求，并马上着手去解决发现的问题。他言传身教，时常讲医院在培训学员就犹如驾校培训驾驶员，做的不好就是培训马路杀手，在教学这条路上，严谨苛刻却不古板，让我们在住院医师规范化培训中辛苦也幸福的走着。