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嘉兴市第二医院全科医学科与基层实践基地开展互动教学系列活动报道

时间:2018-11-01 09:00 来源:浙江省 作者:嘉兴市第二医院 全科 付裕 通讯员:房美珍

      在加快推进健康中国建设的今天,建立全科医生制度,健强符合医疗服务需求的全科医生队伍,对推动分级诊疗、家庭医生签约制度落实起着至关重要的作用。加快培养大批合格全科医生,对于加强基层医疗卫生服务体系建设、推进全科医生签约服务、建立分级诊疗制度、维护和增进人民群众健康具有重要意义。

       为培养“用得好、下得去、留得住”的全科医师,近半年来,嘉兴市第二医院全科医学科在科主任徐少毅及教学主任冯俊的带领下,在科教科周清河科长和住院医师规范化培训管理办公室陈蓝主任的大力支持下,与两家基层实践基地,桐乡市第四人民医院及王店镇人民医院开展了一系列互动教学活动,进行医疗技术及教学交流,同时对学员的学习情况进行督导,使全科学员在基层基地能更好的接受全科医疗服务、预防保健与公共卫生服务、基层医疗卫生管理等技能培训。同时,也提高了基地层地的诊疗水平,促进业务合作,形成双向转诊,进一步节约了医疗资源、提高基层危重症患者的救治率。

       (一)每季度进行一次与基层实践基地负责人及全科带教师资的教学工作会议,强化双方资源共享及教学协同,建立健全促进全科教学的沟通、协调、帮带工作机制;规范教学管理,认真落实全科住培教学计划。


       (一)每季度进行一次与基层实践基地负责人及全科带教师资的教学工作会议,强化双方资源共享及教学协同,建立健全促进全科教学的沟通、协调、帮带工作机制;规范教学管理,认真落实全科住培教学计划。




  (二)对基层实践基地的师资开展SOAP病历书写方法小讲课及进行社区获得性肺炎教学查房示教,规范带教方法,并共同探讨授课方法与带教方式的创新。



     (三)全科主任徐少毅下基层坐诊、会诊,带领社区带教老师和全科住培学员对社区门诊病人接诊进行教学指导及健康教育指导,并对相关医学知识点进行了全面拓展讲解。



由于我国全科住院医师规范化培训起步较晚,面临着全科医生培养体系还不够健全,学科建设薄弱,师资队伍匮乏,全科医生岗位缺乏吸引力等诸多限制发展的因素,全科医学人才培养面临着严峻的挑战。优秀的全科医师需要优质的师资培养,而基层社区师资的培养是关键,全科的发展特别是基层实践基地的建设任重而道远!


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