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优秀住培管理工作者|陈理:住培学员们工作上的“严父”,生活上的“慈母

时间:2018-11-08 09:47 来源:中国医师协会 作者:中国医师协会毕教部 通讯员:王亚俭


江苏省中医院(南京中医药大学附属医院) 陈理

陈理,江苏省中医院(南京中医药大学附属医院)教育处处长、江苏省中医药毕业后教育研究室副主任。十多年来,他潜心耕耘,全身心地投入到中医住院医师规范化培训(以下简称中医住培工作)的管理工作中,始终把培养优秀中医后备人才作为自己的落脚点和出发点,在实践中不断继承和创新,各项工作始终走在前列,受到了同行们的一致好评。

江苏省中医院从 1993年起就率先在全省试点开展了中医住院医师规范化培训工作,陈理处长作为江苏省中医药毕业后教育研究室副主任和江苏省中医院中医住培工作的管理者,在没有成熟中医模式参考、顶层设计尚未完善的情况下,在探索中前进,敢于尝试,创造性地制订出符合中医住培工作实际的工作思路和方法,随着国家相关政策陆续出台,他紧跟形势,与时俱进,不断在制度和管理上改革创新,始终带领江苏中医住培工作走在全国前列。江苏省中医院先后获得全国首批中医类别住院医师规范化培训基地和全科医师规范化培训基地、原国家卫生计生委“住院医师规范化培训示范基地”称号。

锐意进取,求真务实

陈理处长始终认为好的制度一定要能够有强有力的执行,否则在效果上一定大打折扣。医院长期坚持院领导“一把手”负责制,并成立了由分管院长任组长的“中医住培管理、考核和质量控制领导小组”,在制度上围绕规范化培训的实施、质控监督和检查考核等重点环节形成体系,确保有条不紊地开展工作。

他十分注重对住院医师临床能力训练的递进式培训,尤其是中医临床思维培养,为了严把培训质量关,医院在院内设立急诊科等几个科室为“中医住院医师规范化培训专科基地”,并由一把手院长亲自为这些院内基地揭牌,使院内形成良好的竞争态势;在学员轮转计划方面他从不松手,要求大科统一安排轮转计划后在医院网站上进行公示,轮转计划制订后,不得随意更改,以便相关轮转科室负责人和学员相互监督;在考核方面他从不含糊,在院内实行入院考核、日常考核、出科考核、季度考核、年度考核和临床能力考试“六结合”,同时定期对专科主任和辅导员进行考核,确保中医临床思维培养落实到位。

学员们进了各专科,如果没有合适的老师带教,会影响学员的培训质量和学习效果,在“一把手”院长的支持下,医院在每个轮转专科都设立专职辅导员,要求辅导员必须由各专科高级职称医生担任,从早晚查房、急诊跟班、教学查房、技术示范、学术讲座、疑难病例讨论等各个方面进行全面带教与管理,避免学员到了专科便处于“散养”状态的情况发生,从源头上牵好“牛鼻子”,系牢“保险绳”。为了提高辅导员和带教老师的教学水平,陈理处长还经常邀请相关专家到医院开展“怎样做好辅导员”“医疗事故的防范”“示范教学查房和技能培训方法”等专题讲座,还要求辅导员和带教师资分期分批全部参加中国医师协会和江苏省中医药局举办的师资培训班学习,确保教学质量。此外,医院定期开展“优秀学员”“优秀辅导员”的评选和奖励,让学员和辅导员有归属感、成就感和自豪感。

科学管理,继承创新

在医院全国首创的“青苗计划”师承培养模式的基础上,陈理处长积极探索多种形式和途径的培训方法,将住院医师规范化培训与名老中医药专家传承工作室建设、名老中医专家学术经验继承工作、优秀中医临床人才研修项目以及院内师带徒等各类中医药人才培养工作有机结合在一起,实行同部署、同开展、同参与、同检查,实现有效衔接。他亲自组织编印的“中医应知应会”系列学习丛书已经成为培养学员中医临床思维、夯实中医基础的经典读本。

此外,他还鼓励学员们积极参加医院组织的各项活动,通过参加医师等级考试、临床技能比武大赛、省中黄埔培训班、出国进修学习等丰富多彩的形式,学员们更容易进行相互的比较,发现自身的短板和不足,便会通过加强自身业务学习,不断提升和完善自己。

以人为本,关怀备至

住培管理工作不只是管事的工作,更是管人的工作,陈理处长始终坚持住培管理工作应以住院医师为中心,在工作学习的基础上更应该关爱他们的身心健康。住院医师是个年轻的群体,常常思维活跃、思考不够全面、思想波动大,陈理处长通过定期和学员们座谈、社交平台即时交流等多种方式了解学员们的思想动态,及时发现问题并谨慎、妥善处理。曾有学员因挫折流露出厌世的情绪,陈理处长了解情况后第一时间找该学员进行沟通,并及时联系上其远在外地的家人,共同安抚、疏导学员,让该学员放下心结重拾积极向上的生活态度。各项严格的规章制度往往会让住培学员们误解管理者一心为学员着想的拳拳心意,陈理处长对学员们工作学习上的严格要求时常并不能够被理解,他曾因制订晚自习制度而被学员匿名举报及上访,但他并没有因此生气、失望,而是做细致的思想工作,更多地了解学员们的需求,深入思考丰富晚自习学习的内容,通过举办讲座、开展“我学习 -我总结 -我分享”小交流会等让晚自习多样化,调动大家的积极性。

他提倡管理工作者要做住培学员们工作上的“严父”,生活上的“慈母”,在学习和工作中严格要求住院医师,按原则办事;在生活中关心住院医师,时常参与他们的活动,听取意见和建议,为住院医师提供良好的工作和学习条件。为了方便住培学员吃上营养卫生又价格低廉的三餐,他主动联系医院相关部门,落实学员方便就餐的问题;为了改善住培学员的住宿环境,他多次到学员寝室了解情况,身临其境地感受学员的生活,积极协调宿舍改扩建,组织多次修改图纸,从开通网络、电视到洗澡如厕设施的安装,住培学员生活的点点滴滴都记挂在他的心上,力求为住培学员提供更舒适的住宿条件。针对外院委培学员,他还组建了外院委培学员党支部,开展“红色之旅”党日活动,对在住培期间结婚的学员,还准备温馨的礼品,送上美满的祝福,这些举动让学员们都深受感动,也进一步提高了学员们的凝聚力和归属感。

陈理处长就是这样一位对工作一丝不苟,对学员呵护备至的好老师,不断追求卓越的他,始终坚定信念,不断积极探索与付出,为中医住培工作事业添砖加瓦。一批批学员在他的陪伴下顺利结业,有的已经在自己的岗位上发挥着中流砥柱的骨干作用,在全国优秀中医临床人才研修项目考试中脱颖而出;而他却仍然在平凡的岗位上,为培养一批又一批合格的医学人才,为他自己心中的“中国梦、中医人”默默地无私奉献着!

(中国医师协会毕业后医学教育部)

 

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