毕业后医学教育网
时间：2018-11-19 15:27 来源：中国医师协会 作者：中国医师协会 通讯员：中国医师协会
医协函〔2018〕917号
各住院医师规范化培训基地：
为贯彻国家7部委《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》的精神和落实国务院办公厅印发《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》，加强住院医师规范化培训（以下简称“住培”）基地建设，特别是提高全国住培师资的教学意识、带教水平、带教能力，搭建医学教育国际交流平台，探讨新时代毕业后医学教育的实践与应用，中国医师协会将于2018年12月15日至16日在深圳市举办“住培骨干师资临床教学能力提升研修班暨粤港澳毕业后医学教育论坛”。研修班将邀请来自美国、加拿大、澳大利亚、英国、香港和大陆海内外多名毕业后医学教育专家做精彩授课。具体事宜通知如下：
一、会议组织
主办单位：中国医师协会
承办单位：香港大学李嘉诚医学院鲍氏医学及卫生教育研究所（BIMHSE,HKU）
香港大学深圳医院（HKU-SZH）
中国医师协会毕业后医学教育部
中国医师协会国际合作部
协办单位：香港医学专科学院（HKAM）
广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会
二、时间地点
1.时间：2018年12月15日-12月16日（12月14日全天报到，会期2天，16日下午离会）。
2.会议地点：香港大学深圳医院科教管理楼学术报告厅（圆球）
会议地址：深圳市福田区海园一路1号
3.报到地点：
会议入住酒店大堂（12月14日12:00-20:30）
香港大学深圳医院科教管理楼学术报告厅（12月15日08:00-09:00）
三、参会人员
全国住培各基地主任、教学主任、教学秘书、骨干师资等；全国各专培试点基地教学主任、教学秘书、骨干师资等；同时欢迎各培训基地职能部门管理人员参加学习。
四、会议内容
1.内地毕业后医学教育介绍
（Postgraduate medical education in PRC-Current status and Future directions）
2.香港地区毕业后医学教育介绍
（Status of Postgraduate Medical training in Hong Kong）
3.国际视野看毕业后医学教育实践
（Best Practices in Postgraduate Medical Education——International perspective ）
4.理论考核的评价意义、临床胜任力及临床诊疗活动的评价
(Assessment : Written Examination、Clinical Competence、Workplace Assessment）
5.如何开展互动式床旁教学、培训住院医师的带教能力
（Interactive approach to bedside teaching、Training residents to teach）
6.PBL在毕业后医学教育的实践运用
(Problem-based learning in postgraduate medical education)
7.如何设计模拟教学课程
（How to design simulation course）
8.医学伦理与人文教学的实践：言传身教
(Teaching of Ethics & Humanities and Role modeling）
9.如何确保教学质量
（Quality assurance in postgraduate education and training）
10.OSCE的设计、构成及判定标准（讨论互动）
（Setting of OSCE、Construction of OSCE scenarios and the Standard Setting ）
五、会议要求
1.注册费用：12月10日前注册1200元/人，现场注册 1800元/人。注册费含资料费、继教学分证和师资培训证书费用、午餐茶歇等费用。交通、住宿费用自理。
2.参加本培训班经考核合格者可获得中国医师协会颁发的师资培训证书和Ⅰ类继续教育学分。
3. 本次高峰会议限报450人，以报名先后顺序为准，额满为止。
六、会议报名
会议采用网上注册、网上缴费的方式，请登录大会官网（http://ccgme2018.meetingchina.org）查看会议日程并在线注册报名缴费。网上注册截止日期为2018年12月10日，10日以后现场注册报名。
七、联系方式
1. 香港大学深圳医院会务联系人：
罗石宏 13826508742 luosh@hku-szh.org
刘璎沂 17688768423 liuyy3@hku-szh.org
陈 睿 13632831666 chenrui@hku-szh.org
韩一哲 邢立颖 010-63319236
中国医师协会
2018年10月22日
