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湖北省全面启动住培临床师资规范化培训

时间:2019-07-15 15:33 来源:湖北省 作者:武汉大学人民医院 通讯员:卢章洪

      为深入推进湖北省住院医师规范化培训工作,持续提升住院医师规范化培训质量,构建一支规范化的高素质住院医师带教师资队伍。湖北省于2019年5月全面启动住院医师规范化培训临床师资的规范化培训工作,按统一的培训基本内容、不低于5天时长和结业考核等要求的规范化现场集中培训,采用理论结合实践的培训形式,由省卫生健康委提供专项经费补助,湖北省毕业后医学教育委员会主办和各国家级培训基地申请承办。

      2019年7月3日至7日,来自全省32个培训单位的180余名住培临床师资,在武汉大学人民医院圆满完成了首批规范化的临床师资培训。湖北省卫生健康委员会科教处林俊杰处长亲自出席培训班开幕式并致辞。

 

      一、培训内容全面

      本次培训班内容涵盖住培政策和管理要求、基地建设和管理经验、临床教学能力、课堂教学能力、临床能力评估方法和学术培养与职业发展共六部分内容。

      (一)住培政策和管理要求

      1. 住院医师规范化培训政策解读

      2. 住院医师规范化培训基地工作要求

      3. 住院医师规范化培训督查评估要求

      4. 国家住院医师规范化培训两个标准解读

      (二)基地建设和管理经验

      1. 武汉大学人民医院住培基地管理经验介绍

      2. 住院医师临床师资管理要求与绩效考核

      3. 住院医师文化生活建设经验介绍

      4. 住院医师临床轮转管理与过程考核

      5. 专业基地管理经验介绍

      6. 住院医师助管团队管理经验分享

      (三)临床教学能力

      1. 住院医师医学人文培养

      2. 规范化教学查房演示

      3. 高质量临床带教与主动学习能力培养

      4. 住院医师门急诊带教与沟通能力培养

      5. 全科医师培养要求与临床带教要求

      (四)课堂教学能力

      1. 临床病例讨论的组织演示

      2. 高质量课程教案的设计

      3. 住院医师临床思维培训课程设计与实施

      4. 临床技能教学课程设计与实施

      5. 如何讲好一堂课

      6. 教学资源利用及课件制作方法

      (五)临床能力评估方法

      1. 基于胜任力的临床能力评估方法设计与应用

      2. 高质量临床技能考核设计

      3. 标准化病人(SP)的培训与应用

      4. 实践技能考核整体方案设计

      5. 结业考核资格审核要求与常见问题

      (六)学术培养与职业发展

      1. 医学教育研究选题与设计

      2. 湖北省卫生健康委科研项目申报要求与流程

      3. 住培学员导师与学位申请路径


      二、培训形式多样

      本次培训分别采用现场讲授、教学演示、互动讨论和实践演练等多种形式,充分有效地讲授和交流各种住培带教方法。


      三、结业考核严格

      培训结束后,采用手机在线考核方式,进行理论考核,考核合格后才能授予师资培训合格证书。


      四、学员满意度高

      学员培训后反馈结果显示,学员对培训计划和培训内容的满意度均高达99.44%,学员认为此次培训的收获反馈分别为收获很大有91.11%和收获较大有8.89%,其中93.89%的学员认为开阔了思路、58.33%的学员认为提高了理论水平。


      临床带教质量是住院医师规范化培训质量保障的核心。本次由武汉大学人民医院承办的住培师资培训班取得圆满成功,也标志着湖北省住培临床师资规范化培训的全面启动,后续还会由各申请承办的国家级培训基地持续开展更多此类临床师资培训班,以全面提升全省住培带教水平和培训质量。


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