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2019住培高峰论坛分论坛六|模拟教学与应用

时间:2019-09-11 13:05 来源:中国医师协会 作者:中国医师协会毕教部 通讯员:王盟

  模拟教学是住院医师规范化培训中重要的培训手段,2019年住院医师规范化培训高峰论坛专设模拟教学与应用分论坛,囊括了医学模拟中心建设所涉及的方方面面,为住培基地建设发展内涵式的医学模拟中心给出了有效的建议方案。该分论坛由北京大学人民医院姜冠潮教授、中山大学附属第三医院黎尚荣教授、南方医科大学珠江医院田京教授、国家医学考试中心命题二处王钢主任、郑州大学第一附属医院赵松副院长、深圳市卫生健康委员会李馥宣科长、海南医学院附属第二医院王毅院长、吉林大学中日联谊医院钱风华教授作专题发言。

  



  北京大学人民医院姜冠潮教授以“强化内涵建设,充分发挥模拟中心在人才培养中作用”为题作了发言,回顾了对全国模拟中心建设的调研结果,提出重形式建设、轻内涵发展的问题。他指出模拟工作开展应以需求为导向,本着服务于临床的思路与多部门联合开展工作;模拟教学要为医院发展需求服务,建立认证制度,将模拟与临床实践整合,与临床准入制度结合;注重能力培养,依托情境教学培养学员的综合能力。



  

  中山大学附属第三医院黎尚荣教授以“住培模拟课程建设”为题介绍了模拟课程开展的经验,将模拟课程分为院级公共模拟课程和专科课程两类。院级公共模拟课程纳入年度考核办法,建立考官队伍为模拟中心的高效运转提供支持。按照分级递进的方式建立专科课程,将专科技能模拟考核与出科考结合。他以麻醉科的专科模拟课程为例,进行了麻醉科公共急救技能培训课程、麻醉高级临床技能课程、麻醉危机处理课程的详细介绍。

  

  南方医科大学珠江医院田京教授作了“专科技术培训考核在住院医师规范化培训中的探索与实践”的专题发言,他表示要以本科生培训、住院医师培训为基础,带动全科和专科医师教育发展的内涵建设策略;通过临床科室主任挂帅,科室骨干教师与模拟中心教师对接的方式打造课程,将医学人文精神培养融入课程中;专科技术的培训可以从住院医师培训阶段起就渐渐融入,建立培训体系。

  

  国家医学考试中心王钢主任作了“应用医学模拟进行考核与评价的研究与实践”专题发言,介绍了常用的模拟医学技术与方法,及模拟技术在医师能力评价方面的应用,“模拟虚拟技术在专科医师实践技能考核中的应用”项目的开展情况。他提出将在未来进一步推广模拟考核,组建专家组,搭建平台促进考核技术的研究与评价,突出重点,分层推进不同阶段技术的开展与研究。

  

  郑州大学第一附属医院赵松副院长以“医学模拟中心建设——郑大一附院经验分享”为题,从郑州大学第一附属医院医学模拟中心运营管理体系、运营管理建设成效等方面介绍了模拟中心建设情况。他表示该院以第一临床医学院为一体,实验教学和实践教学为两实,在校教育、毕业后教育、职业发展为三层的“一体两实三层”临床技能培训体系,以及对模型、设备、耗材分类管理,二维码存储定位信息,运用二维码联动视频和评分表进行培训考核的精细化管理模式。

  

  深圳市卫生健康委员会李馥宣科长以“深圳市构建区域医学模拟教育体系的探索与实践”为题进行发言,介绍了深圳的医学模拟教育现状,全市临床教学设施统一布局、统一规划、统一建设、统一管理的教学管理经验和“优化存量、培育增量”,“填平补齐、各有侧重”、“统一申请、分别建设”的政府投资管理经验。


  


  海南医学院附属第二医院王毅院长作了“医学模拟师资团队建设之我见”的专题发言,回顾了南华大学以大赛培训凝聚共识、以教材编写规范行为、以产品研发扩大影响、以理念输出提升实力、以大赛组织锤炼队伍的发展历程。他认为教师培训是提高教学质量的入手点,积极参与大赛对教师能力的提高具有非常明显的作用。



  

  吉林大学中日联谊医院钱风华教授以“医学模拟中心运营管理体系构建与成效”为题,从医学模拟中心运营的资源基础、运营管理体系构建、运营管理体系建设成效三个方面总结该院医学模拟中心的管理经验,以及通过制度机制建设、教学团队建设形成支撑保障子体系的模拟中心运行管理措施。

  

  几位模拟教学专家的发言务实严谨,有理论有实践,为到场参会的医学模拟教师和管理者带来很大启发和触动。

  

  (中国医师协会毕教部 梁书静 供稿)

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